您好,欢迎光临有路网!
数学教学创新说(实践篇)/北京小学课程改革丛书
QQ咨询:
有路璐璐:

数学教学创新说(实践篇)/北京小学课程改革丛书

  • 作者:杨蕊苓
  • 出版社:方志出版社
  • ISBN:9787801925169
  • 出版日期:2005年01月01日
  • 页数:321
  • 定价:¥25.00
  • 分享领佣金
    手机购买
    城市
    店铺名称
    店主联系方式
    店铺售价
    库存
    店铺得分/总交易量
    发布时间
    操作

    新书比价

    网站名称
    书名
    售价
    优惠
    操作

    图书详情

    • 出版社
    • ISBN
      9787801925169
    • 作者
    • 页数
      321
    • 出版时间
      2005年01月01日
    • 定价
      ¥25.00
    • 所属分类
    内容提要
    总序
    前言
    数与代数
    **学段:
    1.8、9的认识
    2.1l~20各数的认识
    3.连加
    4.100以内数的练习
    5.除数是一位数的除法
    6.商末尾有“0”的笔算除法
    7.移多补少
    8.数一数
    9.商不变的性质
    第二学段:
    1.减法的运算性质
    2.小数大小的比较
    3.接近整十、整百、整千数的简算
    4.乘法分配律
    5.分数除法
    6.比例的意义与比例的基本性质
    7.正、反比例的意义
    空间与图形
    **学段:
    1.观察物体
    2.摆一摆、想一想
    3.角的初步认识
    第二学段:
    1.面积与面积单位
    2.长、正方形的面积与周长
    3.长、正方形面积的练习
    4.从不同方位看物体
    5.圆的认识
    统计与概率
    **学段:
    1.天冷了,哪儿玩去?
    2.统计
    3.可能与一定
    4.有趣的搭配
    第二学段:
    认识概率
    实践与综合应用
    **学段:
    1.我们的好朋友——数
    2.分类
    3.感受时间
    4.七巧板
    5.利用条件,解决问题
    第二学段:
    1.提出问题,解决问题
    2.相遇问题练习
    3.变与不变
    4.植树问题
    5.用整除
    目录
    总序
    前言
    数与代数
    **学段:
    1.8、9的认识
    2.1l~20各数的认识
    ……
    编辑推荐语
    本书中收集的课例从不同的层面、不同的角度体现了数学��堂教学中多元化的教学目标、多种形式的教学方法、多样化的学习方式、多层面学生的发展。每一个课例都有精彩之处,在教学目标中体现了以人为本,在教学指导思想中体现了为学生的发展服务,在教学设计思路中体现了改变学生的学习方式。在课堂教学中真正体现了“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。”

    与描述相符

    100

    北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 西藏 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆 台湾 香港 澳门 海外