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教育学
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教育学

  • 作者:睢文龙 廖时人 朱新春
  • 出版社:人民教育出版社
  • ISBN:9787107187568
  • 出版日期:2005年06月01日
  • 页数:549
  • 定价:¥24.30
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    内容提要
    编辑**:本书共分十四章,其主要内容包括教育与社会、人的发展、教师与学生、我国的教育方针、全面发展教育的组成部分、学校教育制度和教育体制改革等等,详细地就教育学作了阐述。 本书内容全面,条理清晰,结构合理。具有较高的科学性、系统性、理论性及实用性,不仅可作为高校教材使用,同时亦可供教育工作者参阅。
    目录
    绪论
    **章 教育与社会、人的发展
    第二章 教师与学生
    第三章 我国的教育方针
    第四章 全面发展教育的组成部分
    第五章 学校教育制度和教育体制改革
    第六章 教学工作(上)
    第七章 教学工作(下)
    第八章 思想品德教育工作(上)
    第九章 思想品德教育工作(下)
    第十章 课外活动
    第十一章 学校教育与家庭教育、社会教育的结合
    第十二章 班主任工作
    第十三章 学校管理
    第十四章 学校中的教育研究

    与描述相符

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