《汉语教程:语言技能类(2上)》(1年级教材)(修订本)的指导思想是以语音、语法、词语、汉字等语言要素的教学为基础，通过课堂讲练，逐步提高学生听说读写的言语技能，培养他们用汉语进行社会交际的能力。同时也为他们升入高一年级打下基础。《汉语教程:语言技能类(2上)》(1年级教材)(修订本)第二册上，以实用会话为主，也编写了一些叙述性短文。

**课 我比你更喜欢音乐
一、课文(一)北京比上海大吧
(二)我比你更喜欢音乐
二、生词
三、注释(一)怎么说呢
(二)我还是喜欢古典音乐
(三)这几年变化很大
(四)上海的气温比北京高得多
四、语法(一)比较句(一):“比”字句
(二)数量补语
(三)感叹句
五、练习
第二课 我们那儿的冬天跟北京一样冷
一、课文(一)我们那儿的冬天跟北京一样冷
(二)我跟你不一样
二、生词
三、注释(一)好了
(二)我只是对中国历史感兴趣
四、语法(一)比较句(二):跟……一样/不一样
(二)不但……而且……
五、练习
第三课 冬天快要到了
一、课文(一)快走吧,要上课了
(二)我姐姐下个月就要结婚了
二、生词
三、注释(一)……着呢
(二)都……了
(三)着什么急
(四)该换电池了
(五)有什么好事啦
四、语法(一)变化的表达:语气助词“了”(2)
(二)动作即将发生
(三)状语与结构助词“地”
(四)无主语句
五、练习
第四课 快上来吧,要开车了
一、课文(一)我给您捎来了一些东西
(二)快上来吧,要开车了
二、生词
三、注释(一)你不是到台湾开教学研讨会去了吗?
(二)慢走
(三)还麻烦你跑一趟
(四)不回来的同学跟我说一声
四、语法:动作趋向的表达:简单趋向补语:动词+来去
五、练习
第五课 我听过钢琴协奏曲《黄河》
一、课文(一)我吃过两次中药
(二)你以前来过中国吗
(三)我听过钢琴协奏曲《黄河》
二、生词

三、注释(一)钢琴协奏曲《黄河》
(二)《梁祝》
(三)……极了
(四)我一次病也没得过
(五)好借好还,再借不难
四、语法(一)经历和经验的表达:动词+过
(二)动作行为进行的数量:动量补语
(三)序数的表达
五、练习
第六课 我是跟旅游团一起来的
一、课文(一)我是跟旅游团一起来的
(二)你的汉语是在哪儿学的
二、生词
三、注释(一)孔子
(二)马马虎虎
(三)老外
四、语法(一)是……的
(二)一……就……
(三)程度的表达:形容词重叠
五、练习
第七课 我的护照你找到了没有
一、课文(一)我的护照你找到了没有
(二)我是球迷
二、生词
三、注释(一)我找了半天也没找着
(二)我看球迷一个个都有点儿不正常
四、语法(一)主谓谓语句(2)
(二)结果补语:在、着(zh60)、好、成
五、练习
第八课 我的眼镜摔坏了
一、课文(一)我们的照片洗好了
(二)我的眼镜摔坏了
二、生词
三、注释(一)不怎么样
(二)颜色深了一点儿
(三)别提了
(四)差(一)点儿
(五)今天倒霉得很
四、语法(一)被动意义的表达:被动句
(二)量词重叠
(三)一年比一年
五、练习
第九课 钥匙忘拔下来了
一、课文 钥匙忘拔下来了
二、生词
三、注释(一)鲁迅
(二)《药》、《祝福》、《阿Q正传》
四、语法动作趋向的表达:复合趋向补语
五、练习
第十课 会议厅的门开着呢

一、课文(一)会议厅的门开着呢
(二)墙上贴着红双喜字
二、生词
三、语法动作或状态的持续:动词+着
四、练习
附录 部分练习参考答案
词汇表

本书是对外汉语本科系列教材,一年级教材。自99年出版以来,被国内外很多教学单位选用。本教材的指导思想是以语音、语法、词语、汉字等语言要素的教学为基础,通过课堂讲练,逐步提高学生听说读写的言语技能,培养他们用汉语进行社会交际的能力。同时也为他们升入高一年级打下基础。本书第二册上,以实用会话为主,也编写了一些叙述性短文。