序
前言
**章 对外汉语教学学科的性质和特点
一、学科的基本属性和学科名称
二、汉语作为第二语言的教学
三、以语言交际能力为目标、技能训练为核心的基础汉语教学
四、以语言对比为基础的语言教学
五、中**阶段汉语教学的性质和任务
六、走汉语教学的新路
第二章 对外汉语教学是一门新兴的学科
一、对外汉语教学学科体系
二、对外汉语教学的结构
三、我国对外汉语教学学科建设的巨大进展
四、我国对外汉语教学的发展简史
五、历史上的对外汉语教学
六、国外外语教学学科的发展过程
第三章 对外汉语教学学科的理论基础
一、学科的基础理论概述
二、语言是不是知识
三、语言交际能力与话语的会话含义
四、跨文化研究的新维度——学习者的中介文化行为系统
五、学习主体与外部条件
六、对外汉语教学的几项基础研究工作
第四章 对外汉语教学理论和教学法
一、外语教学法流派的发展趋势
二、对外汉语教学的目的和内容
三、对外汉语教学的基本原则
四、关于功能
五、论“教学有法而无定法”
六、五六十年代对外汉语教学的主要特点
七、对外汉语教学法研究的回顾与展望
第五