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GRE写作论证素材大全
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GRE写作论证素材大全

  • 作者:书晓亮
  • 出版社:群言出版社
  • ISBN:9787800808616
  • 出版日期:2009年10月01日
  • 页数:392
  • 定价:¥35.00
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    内容提要
    针对性:突破中国考生GMAT写作瓶颈,迅速提高写作能力。
    全面性:覆盖GMAT ISSUE写作所有话题涉及的英文论证和论据素材,解决面对ISSUE题目无话可说,无例可举的困境。
    指导性:汇集数年教学经验和写作教学成果,指导考生有的放矢地**备考。
    权威性:精选《经济学家》、《时代周刊》、《科学》、《大英百科全书》、《微软百科全书》等权威刊物文章。
    文化性:囊括西方教育、法律、文化、科技、历史等领域,使考生在备考同时翱翔于思辨的海洋和历史文化长河之中。
    目录
    **章 GRE Issue写作题库
    第二章 GRE Issue写作论证论据素材库
    **大类 社会发展类
    001 社会发展的三大理论
    002 社会发展阶段Ⅰ:殖民主义
    003 社会发展阶段Ⅱ:工业革命
    004 社会公正的概念
    005 社会公正的内涵
    006 对社会公正的反对
    007 对社会公正的批评
    008 社会契约与契约理论
    009 对社会契约的违反
    010 社会理论:机会均等
    011 实现机会均等是困难的
    012 社会福利
    013 福利社会
    014 七大社会福利类型
    015 司法机关和社会福利
    016 人类发展理论
    017 社会进步指标
    018 社会进步与政府干预以及两大社会类型
    019 技术进步有赖于其他社会组织
    020 社会进步与技术革新
    021 社会进步的限制因素
    022 资源对社会进步的制约及四大资源
    023 物质资源和非物质资源在社会发展中的作用
    024 非物质资源可以提高物质资源的生产力
    025 社会文化进化论
    026 人口与社会相互影响
    027 社会体系受到人口的影响
    028 三大概念:社会地位、**权利、政治权力
    029 社会机动性与社会地位
    030 社会数字划分的标准及其三大指标
    031 工业化之前的社会
    032 工业化带来的问题
    033 自然生存状态与社会
    034 六大基本自由
    035 思维创造性与技术
    036 互联网使用的四大障碍
    037 **竞争的概念及其三大要素
    038 不同文化社会对**行为的态度
    039 生活水平的概念
    040 竞争与合作
    041 个人主义
    042 社会责任感
    043 社会改革运动和社会激进运动
    044 公众知识分子的社会作用
    045 知识分子的社会作用
    第二大类 行为类
    001 动机的概念
    002 动机的类型
    003 动机和情感
    004 动力的减弱
    005 内在驱动和外在刺激
    006 内在动机与内在驱动学生的三大特征
    007 态度改变的影响因素
    008 影响态度改变的四大因素
    009 情感对行为的影响
    010 情感和态度改变
    011 情感诉求的组成
    012 影响情感诉求的四大因素
    013 行动理论
    014 行为的回报和强化
    015 选择的定义
    016 选择的自由性
    017 选择理论的十大公理
    018 选择的自由性
    019 影响自由意志的两大因素:意识和下意识
    020 弗洛伊德观点:影响决策的三大要素
    021 弗洛伊德观点:选择的自由性及阻止自由意志的三大因素
    022 人的局限性
    023 征服是人的局限性的结果
    024 ��我控制
    025 自我意象的概念
    026 影响自我意象的四大因素
    027 自我意象与思维模式
    028 自我意象与动机和世界观
    029 自我意象与行为
    030 团体行为不是个人行为的加和
    031 “霍兰德编码”的六大个性类别
    032 团体对行为的影响
    033 行为学家关于个性决定行为的理论
    034 社会和**对行为的影响
    035 理性选择理论
    036 人们为什么遵从社会规范
    037 理想追随者的十六大原则
    038 责任承担
    039 社会学习理论
    040 决策的概念
    041 自由意志
    042 真正的自由及其两大要素
    第三大类 教育类
    001 教育的三大目的
    002 教育面临的问题:知识快速更新、全民教育的普及、个性化教育的实施困难
    003 教育中的三大争议
    004 解决教育难题的途径
    005 人口增长带来的教育问题
    006 学生数量增加与教育解决方案
    007 正规教育体系的两大基本假设
    008 情商的定义及其四大内涵
    009 亚里士多德观点:情商
    010 情商是后天培养的
    011 情商与创造性
    012 自尊与情商
    013 乐观主义与情商
    014 情商与成功
    015 情商与压力
    016 情商与发怒
    017 高情商者的十大习惯
    018 高情商者的特征
    019 高情商者和低情商者的特征
    020 智商与情商
    021 智力的定义
    022 智力的定义及其四大因素
    023 个性化教育的实现
    024 个性化教育和有效学习
    025 孩子的教育
    026 一种新的个性化教育模式
    027 教师在学习中的作用
    028 行政和社区在学习中的作用
    029 全国性基本课程表
    030 教科书的统治地位
    031 计算机互动课程的应用
    032 计算机学习材料的评估
    033 高度互动软件
    034 如何有效利用计算机
    035 政治对教育的影响
    036 高等职业教育
    037 免费教育
    038 竞争是教育中的一个因素
    039 多学科概述
    040 跨学科整合各学科知识
    041 传统教育
    042 正规学习
    043 社区大学的优点
    第四大类 科技类
    001 网络的作用
    002 网络带来的机遇
    003 互联网不能替代真实的人际交流
    004 互联网催生了“独立自主的个人”
    005 互联网可以满足人们的情感和心理需求
    006 网络的危害
    007 网络对孩子的危害及审查网络的必要性
    008 网络审查的必要性
    009 信息技术的诞生
    010 信息时代带来大量与信息产业相关的工作机会
    011 信息时代带来的变化
    012 对信息技术的政策回应
    013 数字革命的后果
    014 移动电话对社会的影响
    015 技术的发展
    016 技术进步的三大阶段
    017 技术对社会和环境的影响
    018 技术革命的重要性及其对社会的九大影响
    019 技术的自我发展
    020 技术提高了人类生存条件还是恶化了人类生存条件
    021 政府对抗技术负面影响的作用
    022 科学的界定
    023 科学的哲学
    024 人们对科技对环境危害的严重性认识不足
    025 科技对家庭的影响
    026 科技对家庭结构和态度的影响
    027 科技对劳动力的影响
    028 科技对社区的影响
    029 科技改变了社会关系
    030 科技是否导致了人情疏离
    031 科学发明依赖于过去的知识积累
    032 科学的公开性
    033 科学解释
    034 科学推理的可行性
    ……
    第五大类 学习类
    第六大类 政治类
    第七大类 文化类
    第八大类 艺术类
    第九大类 历史类
    第十大类 传媒类
    第十一大类 环保类
    第十二大类 法律类
    第十三大类 **制度建设类
    第十四大类 心理类
    第十五大类 素质品德类
    第十六大类 伦理道德类
    第十七大类 经济类
    第十八大类 商业类
    第十九大类 哲学类
    第二十大类 书籍理论类
    参考文献

    与描述相符

    100

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