这是一本供在华留学生使用的现代汉语教材。针对留学生的特点,在教材编排和内容取舍上做了调整,突出解决外国人学习汉语的**和难点,力求做到简明实用,使留学生对现代汉语有较全面的掌握。

**章 现代汉语概述
一、什么是现代汉语
现代汉语是现代汉民族使用的语言,它是全体汉族人民之间交际的语言,也是汉族与兄弟民族之间、中国人和外国人之间用来交际的语言。
现代汉语有狭义和广义之分,狭义的“现代汉语”只指现代汉民族共同语,即普通话。广义的“现代汉语”包括普通话和方言。
共同语是一个民族通用的语言。现代汉民族共同语是中国汉族各方言地区和中国各民族之间用来交际的语言。它“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”。现代汉民族共同语也称为普通话。“普通话”的名称及其含义是1956年2月6日国务院发布的《关于推广普通话的指示》里明确规定的。普通话有几个标准:
(1)以北京语音作为标准音。
在中国的各大城市中,北京的政治、经济、文化影响*大。北京是中国的六大古都之一,金、元、明、清均在北京建都;新中国成立后也以北京作为首都。因此800多年来,北京在全国的政治地位不断被强化,并影响了全中国。
北京的重要地位是其他城市所不能比的,北京语音作为普通话的语音标准也是历史发展的必然选择。这里说的北京音是指北京音系而言,即声母、韵母、声调系统与北京语音保持一致,但不是全部吸收北京话中所有的语音,因为北京话仍然是一种方言,不是规范语言,不是标准语言,所以普通话语音不等于就是北京语音。
……

**章 现代汉语概述
一、什么是现代汉语
二、现代汉民族共同语的形成与方言
三、现代汉语的地位
四、“现代汉语”课的目的和具体内容
练习
第二章 语音
**节 语音概说
练习
第二节 元音和辅音
一、国际音标
二、音节 与音素
三、元音与辅音
练习
第三节 声母、韵母、声调
一、声母
二、韵母
三、辅音/元音和声母/韵母的关系
练习
第四节 声调
一、调值和调类
二、普通话的声调
练习
第五节 《汉语拼音方案》
练习
第六节 语流音变
一、轻声
二、儿化
三、连读变化
练习
第七节 音位和音位学
一、音位概述
二、音位变体
三、归纳音位的原则
四、普通话的音位系统
练习
第八节 留学生习得汉语普通话发音难点分析
一、泰国学生
二、越南学生
三、印尼学生
四、日韩学生
练习
第三章 词汇
**节 词汇概说
一、词汇与词汇学
二、词汇单位
三、现代汉语词汇的特点
练习
第二节 语素和词
一、语素
二、词
三、语素、词和字的关系
练习
第三节 词的构造
一、单音节 词和多音节 词
二、单纯词和合成词
练习
第四节 词义的性质和构成
一、词义的性质
二、词义的构成
练习
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第四章 汉字
第五章 语法
第六章 修辞
第七章 标点符号
参考文献
后记