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2010护理学专业(执业护士含护士)资格考试应试指导
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2010护理学专业(执业护士含护士)资格考试应试指导

  • 作者:北京大学护理学院
  • 出版社:北京大学医学出版社
  • ISBN:9787811163308
  • 出版日期:2009年01月01日
  • 页数:592
  • 定价:¥66.00
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    内容提要
    2004年,北京大学医学出版社组织北京大学护理学院的专家编写了全国首套全国卫生专业技术资格考试丛书(护理学专业)。此套丛书分执业护士含护士、护师、主管护师三个层次。五年里,此套丛书经广大考生广泛传阅与使用,经专家们几次改版与修订,在考生中建立了良好的口碑,并以其权威性和实用性成为全国卫生专业技术资格考试的品牌图书。
    全国卫生专业技术资格考试护理学专业的大纲几乎每年都会略有修订。在“执业护士含护士”层次,北京大学医学出版社新版丛书根据大纲进行了全面修订:增加了“医学伦理学"部分;内、外、妇产、儿科各系统疾病中删去了“护理问题”和“护理目标”,部分疾病删去了“健康指导”。根据2009年的考试情况,对复习试题的题型也进行了大的调整:删去了X型题,增加了病例题,使题型结构与真题更加接近。
    文章节选
    **章 绪论
    **节 护理学的发展史
    一、护理学的形成和发展
    护理学的发展,从护理内容及形式看主要经历了自我护理(远古时代)、家庭护理(古代)、宗教护理(中世纪)、医院护理(中世纪末)、近代护理(19世纪中叶)和现代护理(20世纪)。现代护理学的发展是从19世纪中叶开始,英国的南丁格尔首创了科学的护理专业,这成为近代护理学的转折点,也是护理专业化的开始。
    现代护理学主要经历了以疾病为**、以患者为**和以人的健康为**三个主要发展阶段(表1—1—1):
    二、南丁格尔对近代护理学的贡献
    1820年5月12日南丁格尔诞生于意大利的佛罗伦萨。1854~1856年间的克里米亚战争中,由于南丁格尔带领的护理人员的努力,使英国伤员的病死率从50%下降到2.2%。战争战束后,l860年南丁格尔在英国伦敦圣多马医院创建了世界上**所正式的护士学校。1907年,南丁格尔获英国政府授予的*高国民荣誉勋章。1912年国际红十字会建立南丁格尔基金会,并**颁发南丁格尔奖,旨在表彰各国忠诚于护理事业,并有突出贡献的**护士。同年国际护士会决定将她的生日5月12日定为国际护士节。南丁格尔被誉为现代护理教育的创始人和护理学的奠基人。
    ……
    目录
    **篇 基础护理学
    **章 绪论
    第二章 护士的素质和行为规范
    第三章 护理程序
    第四章 医院和住院环境
    第五章 入院和出院病人的护理
    第六章 卧位和**的护理
    第七章 医院内感染的预防和控制
    第八章 病人的清洁护理
    第九章 生命体征的评估及护理
    第十章 病人饮食的护理
    第十一章 冷热疗法
    第十二章 排泄���理
    第十三章 **疗法和过敏试验
    第十四章 静脉输液和输血法
    第十五章 标本采集
    第十六章 病情观察与危重病人的抢救
    第十七章 临终病人的护理
    第十八章 **和护理文件的书写
    第二篇 医学伦理学
    医学伦理道德
    第三篇 内科护理学
    **章 绪论
    第二章 呼吸系统疾病病人的护理
    第三章 循环系统疾病病人的护理
    第四章 消化系统疾病病人的护理
    第五章 泌尿系统疾病病人的护理
    第六章 血液及造血系统疾病病人的护理
    第七章 内分泌与代谢性疾病病人的护理
    第八章 风湿性疾病病人的护理
    第九章 神经系统疾病病人的护理
    第四篇 外科护理学
    **章 水、电解质、酸碱代谢失调病人的护理
    第二章 外科休克病人的护理
    第三章 麻醉病人的护理
    第四章 多器官功能障碍综合征
    第五章 心肺脑复苏
    第六章 外科围手术期护理
    第七章 营养支持病人的护理
    第八章 外科感染病人的护理
    第九章 损伤病人的护理
    第十章 **病人的护理
    第十一章 颈部疾病病人的护理
    第十二章 乳房疾病病人的护理
    第十三章 腹外疝病人的护理
    第十四章 急性化脓性腹膜炎病人的护理
    第十五章 腹部损伤病人的护理
    第十六章 胃、十二指肠疾病病人的护理
    第十七章 肠疾病病人的护理
    第十八章 直肠肛管疾病病人的护理
    第十九章 门静脉高压症病人的护理
    第二十章 肝脏疾病病人的护理
    第二十一章 胆道疾病病人的护理
    第二十二章 胰腺疾病病人的护理
    ……
    第五篇 妇产科护理学
    第六篇 儿科护理学

    与描述相符

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