2004年，北京大学医学出版社组织北京大学护理学院的专家编写了全国首套全国卫生专业技术资格考试丛书（护理学专业）。此套丛书分执业护士含护士、护师、主管护师三个层次。五年里，此套丛书经广大考生广泛传阅与使用，经专家们几次改版与修订，在考生中建立了良好的口碑，并以其权威性和实用性成为全国卫生专业技术资格考试的品牌图书。
全国卫生专业技术资格考试护理学专业的大纲几乎每年都会略有修订。在“护师”层次，北京大学医学出版社新版丛书根据大纲进行了全面修订：增加了“医学伦理学”部分；内、外、妇产、儿科各系统疾病中删去了“护理问题”和一些涉及解剖、生理的基础概述性内容；外科部分疾病细化了护理措施。根据2009年的考试情况，对复习试题的题型也进行了大的调整：删去了X型题，增加了病例题，使题型结构与真题更加接近。

**章 绪论
**节 现代护理的诞生、发展与南丁格尔的贡献
一、现代护理的诞生、发展
护理学是医学科学领域里的一门综合性应用科学，其产生和发展与社会发展和医学科学进步密切相关。护理内容及形式主要经历了自我护理（远古时代）、家庭护理（古代）、宗教护理（中世纪）、医院护理（中世纪末）、近代护理（19世纪中叶）和现代护理（20世纪）几个阶段。近代护理学的发展是从19世纪中叶开始，南丁格尔首先开辟了科学的护理专业，这成为现代护理学的转折点，也是护理专业化的开始。现代护理学主要经历了以疾病为**、以患者为**和以人的健康为**三个主要发展阶段，详见表1—1—1。
二、南丁格尔的贡献
佛罗伦斯·南丁格尔（Florence Nightingale，1820～1910年）被誉为近代护理学的创始人，她的工作为护理学奠定了科学的理论基础，推动了护理逐步成为一个独立的学科。她是英国人，1820年5月12日诞生于意大利的佛罗伦斯。1854～1856年的克里米亚战争中，由于南丁格尔带领的护理人员的努力，英国伤员的病死率从50X下降到2．2％。
1860年6月，南丁格尔在伦敦圣托马斯医院开办了**所近代护理学校，学制为4年。其办学宗旨是将护理作为一门科学，而脱离宗教的色彩，用新的教育体制和方法来培养护士。因此，南丁格尔也是现代护理教育的奠基人。
……

**篇 基础护理学
**章 绪论
第二章 护理学的基本概念
第三章 护理学相关理论
第四章 护理理论
第五章 **服务体系
第六章 沟通
第七章 护士工作与法律
第八章 护理程序
第九章 舒适、休息、睡眠与活动
第十章 营养与饮食
第十一章 排泄
第十二章 医院内感染的预防和控制
第十三章 给药
第十四章 静脉输液与输血
第十五章 冷热疗法
第十六章 病情观察
第十七章 危重病人的抢救和护理
第十八章 临终护理
第二篇 医学伦理学
医学伦理道德
第三篇 内���护理学
**章 绪论
第二章 呼吸系统疾病病人的护理
第三章 循环系统疾病病人的护理
第四章 消化系统疾病病人的护理
第五章 泌尿系统疾病病人的护理
第六章 血液及造血系统疾病病人的护理
第七章 内分泌与代谢性疾病病人的护理
第八章 风湿性疾病病人的护理
第九章 理化因素所致疾病病人的护理
第十章 神经系统疾病病人的护理
第四篇 外科护理学
**章 水、电解质、酸碱代谢失调病人的护理
第二章 外科营养支持病人的护理
第三章 外科休克病人的护理
第四章 多器官功能障碍综合征
第五章 麻醉病人的护理
第六章 心肺脑复苏
第七章 外科重症监护（ICU）
第八章 手术前后病人的护理
第九章 手术室护理工作
第十章 外科感染病人的护理
第十一章 损伤病人的护理
第十二章 器官移植病人的护理
第十三章 **病人的护理
第十四章 颅内压**病人的护理
第十五章 颅脑损伤病人的护理
第十六章 颈部疾病病人的护理
第十七章 乳房疾病病人的护理
第十八章 胸部损伤病人的护理
第十九章 脓胸病人的护理
第二十章 肺癌病人外科**的护理
第二十一章 食管癌病人的护理
第二十二章 心脏疾病病人的护理
第二十三章 腹外疝病人的护理
第二十四章 急性腹膜炎病人的护理
第二十五章 腹部损伤病人的护理
第二十六章 胃、十三指肠疾病病人的护理
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第五篇 妇产科护理学
第六篇 儿科护理学

紧扣全国卫生专业技术资格考试大纲，内容精练，**突出，专家编写，考前准备。