组织行为学综合运用了心理学、社会学、人类学、管理学等学科的知识和研究成果,是一门应用性极强的学科,是公共管理类专业必修课程,它为管理学提供了基础,只有对人在组织中的行为有深刻的认识,才能正确、有效地对人的行为进行管理。国内外的实践证明,加强组织行为学的研究和应用,对于改进管理工作和提高管理水平,对于培养和选拔各级管理人才,改进领导作风和领导水平,对于提高工作绩效,改进干群关系,调动广大职工的积极性、主动性和创造性,对于增强企事业单位的活力和提高社会生产力,都具有重要的意义。
组织行为学是由在霍桑实验的基础上形成的人际关系学说发展而来的,组织行为在几十年的发展中,开始由理论研究逐渐转向实际应用研究。但是对于我国来说,组织行为学仍然是一门崭新的学科,引入我国也只有二十几年的时间,所以加强组织行为科学的研究更具有重要意义。
在目前的本科教学中,管理类专业都开设有组织行为学这一课程,但是教材多为对欧美教材的译介,缺乏应有的融会贯通和分析取舍,且基本上都是以罗宾斯的著作《组织行为学》为范本。这虽然可以借鉴学习外国的先进思想,但其中有很多的理论与我国的国情有较大的差距,由于一切管理的核心都