一、本教程由广西美术出版社组织全国各美术高校的知名专家、学者、教授和**教师,共同编撰出版。
二、本教程立足全国的“大美术"教育的开展,按照**教育部有关美术教学的要求和标准,以开阔创新的前沿视觉,系统完整的编撰体例,规范实用的基础教学和训练方法,专业学术的审美理念,为国内的美术专业教学提供权威性的教程课本。
三、本教程共98册,分为五大专题,内容基本涵盖了所有美术和设计门类:1.美术和设计基础教程;2.造型专业(含绘画和雕塑)教程;3.中国画专业教程;4.设计专业教程;5.美术教育专业教程。各个专题的教程既可独立使用,也可综合使用。
四、本教程适用于国内各高等院校的美术、设计和美术教育专业。

**课 人·色彩·产品设计
**讲 感受色彩
色彩是人类忠实的伙伴,它无时不在,无处不在,始终默默陪伴着人类走过时间的长廊。色彩为人类赖以生存的世界赋予魅力,给万物带来无限生机。难以想象,失去了色彩的人类将会变得多么孤寂与惶恐。色彩如同呼吸一般,让我们感到习以为常,而对色彩的需求已经成为人类自发的生命本能与动力,驱使着我们对它永无止境的探究。
数据表明,人们在观察和了解各种物体*初的20秒钟内,对色彩的注意力占80%,对形体的注意力仅占20%左右;两分钟后,对色彩的注意力占60%,对形��的注意力则占40名;五分钟后,对色彩和形体的注意力才达到平衡,即各占50%。可见,敏锐的色彩感受能力对于在短时间内快速认识和把握事物可以起到关键的作用,尤其对设计者而言,不仅需要具备扎实的色彩理论,还要通过色彩感觉的训练,提升对色彩的观察和感受能力,逐步了解色彩的奥秘。
一、自然中的色彩
自然是杰出的色彩大师。人类的许多创造灵感皆来自于自然,对设计者来说,自然界的色彩是取之不尽、用之不竭的资源宝库。由于受到太阳光的照射,自然万物都会呈现绚烂的色彩。每**自然界都会随着光线照射不同而发生规律性的变化,在晨曦的笼罩下,自然景物的色彩会有偏冷的玫瑰色调倾向(如图1-1);到了正午,阳光*为饱和,自然界中一切的景物都呈现出自身*真实的色彩(如图1—2);而当黄昏降临,夕阳的晚霞给景物染上少许温暖的橙色调(如图1—3)。
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**课 人·色彩·产品设计
**讲 感受色彩
第二讲 产品设计与色彩
第二课 产品设计的色彩基础
**讲 色彩概述
第二讲 色彩的本质
第三讲 色彩的体系
第四讲 色彩混合
第三课 产品色彩设计心理表现
**讲 色彩的知觉效果
第二讲 色彩的联想与象征效果
第三讲 色彩的好恶
第四课 产品设计配色技法
**讲 配色设计方法
第二讲 配色设计原则
第三讲 配色的协调
第五课 产品色彩设计战略
**讲 产品色彩设计要素
第二讲 产品设计程序与方法
第三讲 产品设计色彩规划