本书根据吴可杰先生编著的《统计学原理》进行修改补充,重新编写。
本书在编写中,按照统计基本理论、统计描述、统计推断构成学科体系。在内容上突出统计方法论,注重理论和实践相联系,方法和应用相结合,使统计真正成为经济分析和科学管理的有效工具。本书注意吸取并反映统计理论和方法的*新研究成果,拓宽和加深统计的研究内容。在编写中,力求言简意赅,深入浅出,尽量避免繁复的数学证明与推导,强调基本技能的训练、基本方法的掌握和应用。
本书共九章,内容有总论;统计调查;统计整理;综合指标;时间数列;统计指数;抽样调查;相关与回归分析;统计推算和预测。

第六节 统计表
一、统计表的概念和构成
从广义上来说,统计表是以纵横线条交叉结合成的表格,用来表现统计资料的一种形式,包括统计工作各个环节所用的表格,如调查表、汇总表或整理表、统计分析表÷时间数列表等。本节侧重讨论由统计资料汇总结果整理而成的统计表的内容。
统计汇总得出的许多说明社会经济现象和过程的统计资料,按照一定的顺序排列在由横行、纵栏交叉结合而成的表格中。这种表现统计资料的表格称为统计表。统计表中除了列出汇总所得的**数外,还可以列出有关的相对数和平均数。因此,统计表能使大量统计数字系统化,人们在阅读时一目了然,有时胜过长篇大论的叙���。同时,通过统计表,可以对社会经济现象从多方面进行对照比较,了解现象或过程的内在联系。
从统计表的形式来看,主要是由总标题、横行标题(横标目)、纵栏标题(纵标目)和指标数值(数字资料)四个部分构成,其一般表现形式如表3—16所示。从统计表的内容来看,包括主词和宾词两个部分。主词就是统计表所要说明的对象或总体,即被研究总体的各个组成部分,通常列在表的左下方。宾词就是用来说明主词的统计指标,通常列在表的右上方。 统计学是高等院校财经类专业的核心课程。为适应课程改革和教材内容更新的需要,本书根据吴可杰先生编著的《统计学原理》进行修改补充,重新编写。
本书在编写中,按照统计基本理论、统计描述、统计推断构成学科体系。在内容上突出统计方法论,注重理论和实践相联系,方法和应用相结合,使统计真正成为经济分析和科学管理的有效工具。本书注意吸取并反映统计理论和方法的*新研究成果,拓宽和加深统计的研究内容。在编写中,力求言简意赅,深入浅出,尽量避免繁复的数学证明与推导,强调基本技能的训练、基本方法的掌握和应用。
本书共九章,内容有总论;统计调查;统计整理;综合指标;时间数列;统计指数;抽样调查;相关与回归分析;统计推算和预测。
在编写过程中,参考了我国社会主义统计工作的实践经验,吸取了国内外统计学界有益的成果,在此恕不一一列举。由于编者水平和能力的限制,书中难免存有错讹之处,敬请广大读者不吝批评指正。

**章 总论
**节 统计的产生和发展
第二节 统计的研究对象
第三节 社会经济统计学和其他科学的关系
第四节 统计研究的方法
第五节 社会主义的统计实践
第六节 统计中的几个基本概念

第二章 统计调查
**节 统计调查的概念和分类
第二节 统计调查方案
第三节 统计报表制度
第四节 普查
第五节 **调查和典型调查

第三章 统计整理
**节 统计整理的概念和内容
第二节 统计分组
第三节 变量数列
第四节 变量数列的表示方法
第五节 统计汇总的组织与技术
第六节 统计表

第四章 综合指标
**节 总量指标
第二节 相对指标
第三节 平均指标概述
第四节 数值平均数
第五节 位置平均数
第六节 应用平均指标的基本原则
第七节 标志变异指标

第五章 时间数列
**节 时间数列概述
第二节 发展水平指标
第三节 发展速度指标
第四节 时间数列的变动分析

第六章 统计指数
**节 统计指数概述
第二节 综合指数
第三节 平均数指数
第四节 指数体系和因素分析
第五节 指数数列

第七章 抽样调查
**节 抽样调查概述
第二节 抽样推断的基本原理
第三节 抽样误差
第四节 抽样调查的组织方式及其误差的计算
第五节 抽样单位数目的确定
第六节 全及总体指标的推断

第八章 相关与回归分析
第九章 统计推算和预测
附录一 随机数字
附录二 正态概率表
……