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文学写作教程(第2版)
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文学写作教程(第2版)

  • 作者:陈果安
  • 出版社:中南大学出版社
  • ISBN:9787810615471
  • 出版日期:2008年01月01日
  • 页数:395
  • 定价:¥24.00
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    内容提要
    《文学写作教程(第2版)》由中南大学出版社出版。
    文章节选
    雨巷
    戴望舒
    撑着油纸伞,独自
    彷徨在悠长,悠长
    又寂寥的雨巷,
    我希望逢着
    一个丁香一样地
    结着愁怨的姑娘。
    她是有
    丁香一样的颜色,
    丁香一样的芬芳,
    丁香一样的忧愁,
    在雨中哀怨,
    哀怨又彷徨;
    她彷徨在这寂寥的雨巷,
    撑着油纸伞
    像我一样
    像我一样地
    默默行着,
    冷漠、凄清,又惆怅。
    她静默地走近
    走近,又投出
    太息一般的眼光,
    她飘过
    像梦��般地,
    像梦一般地凄婉迷茫。
    像梦中飘过
    一枝丁香地,
    我身旁飘过这女郎;
    她静静地远了,远了
    到了颓圮的篱墙,
    走尽这雨巷。
    在雨的哀曲里,
    消了她的颜色,
    散了她的芬芳,
    消散了,甚至她的
    太息般的眼光,
    丁香般的惆怅。
    撑着油纸伞,独自
    彷徨在悠长,悠长
    又寂寥的雨巷,
    我希望飘过
    一个丁香一样地
    结着愁怨的姑娘。
    (选自戴望舒诗集《我底记忆》)
    【简析】这也是一首借景抒情之作,但它的“景”是作者心造,而非现实生活之景。诗**
    意象融入到了整个意境之中,意象优美,意境也很优美。诗人抓住**意象反复咏叹并不觉
    累赘,“度”控制得好。音节参差不一、富于变化而又不流于琐碎。
    致橡树
    舒婷
    我如果爱你——
    绝不像攀援的凌霄花,
    借你的高枝炫耀自己;
    我如果爱你——
    绝不学痴情的鸟儿,
    为绿荫重复单纯的歌曲;
    也不只像泉源,
    常年送来清凉的慰藉;
    也不止像险峰,
    增加你的高度,衬托你的威仪。
    甚至日光。
    甚至春雨。
    不,这些都还不够!
    我必须是你近旁的一株木棉,
    作为树的形象和你站在一起。
    根,紧握在地下,/叶,相触在云里。
    每一阵风过,
    我们都互相致意,
    但没有人
    听懂我们的言语。
    你有你的铜枝铁杆,
    像刀,像剑,
    也像戟;
    我有我红硕的花朵,
    像沉重的叹息,
    又像英勇的火炬。
    我们分担寒潮、风雷、霹雳;
    我们共享雾霭、流岚、虹霓,
    仿佛永远分离,
    却又终身相依。
    这才是伟大的爱情;
    坚贞就在这里:
    爱——
    不仅爱你伟岸的身躯,
    也爱你坚持的位置,足下的土地。
    【简析】这是一首意象诗,诗作没有生活场景直接的,客观的描摹,而是以内心独白的方
    式,通过“橡树”和“木棉”两个意象,对平等、真诚的爱情发出了由衷的赞美,透过诗人的赞
    美,我们还可以看到诗人对自私、狭隘、庸俗的人际关系的鄙视,对平等、互爱、真诚的人际
    关系的追求。诗作首先一连用了六个否定句,表现了自己对爱情的理解,否定中有变化,有
    保留,有层递。接下来的抒发,作者巧妙借用木棉和橡树两个**意象,从正面表现男性之
    美与女性之美;在具体描绘这两个形象时,作者运用了意象叠加和通感的手法,比喻密集而
    新颖,风格温柔而典雅。
    目录
    目 录
    绪论…………………………………………………………………………………………(1)
    **节文学写作的含义………………………………………………………………(1)
    第二节文学写作的特点………………………………………………………………(2)
    第三节文学写作的意义………………………………………………………………(5)
    第四节文学写作的要点……………………………………………·………………一(6)
    第五节学习提示与练习………………………………………………………………(8)
    **章诗歌…………………………………………………………………………………(11)
    **节诗歌的含义……………………………………………………………………(11)
    第二节诗歌的特征……………………………………………………………………(12)
    第三节诗歌的种类……………………………………………………………………(20)
    第四节中外诗歌的发展………………………………………………………………(22)
    第五节诗歌的欣赏……………………………………………………………………(43)
    第六节诗歌的写作……………………………………………………………………(80)
    第七节学习提示与练习……………………………………………………………(101)
    第二章散文………………………………………………………………………………(103)
    **节散文的含义…………………………………………………………………(103)
    第二节散文的特征…………………………………………………………………(104)
    第三节散文的种类…………………………………………………………………(109)
    第四节中外散文的发展……………………………………………………………(117)
    第五节散文的欣赏…………………………………………………………………(148)
    第六节散文的写作…………………………………………………………………(174)
    第七节学习提示与练习……………………………………………………………(207)
    第三章小说………………………………………………………………………………(210)
    **节小说的含义…………………………………………………………………(210)
    第二节小说的特征…………………………………………………………………(211)
    第三节小说的种类…………………………………………………………………(216)
    第四节小说的发展…………………………………………………………………(223)
    第五节小说的欣赏…………………………………………………………………(242)
    第六节短篇小说的写作……………………………………………………………(258)
    第七节微型小说的写作………………………………………………………….(282)
    第八节学习提示与练习……………………………………………………………(302)
    第四章戏剧文学…………………………………………………………………………(308)
    **节戏剧文学的涵义……………………………………………………………(308)
    第二节戏剧文学的特点…一--.…………………………………………………….(308)
    第三节戏剧文学的种类……………………………………………………………(313)
    第四节戏剧文学的发展……………………………………………………………(318)
    第五节戏剧文学的欣赏……………………………………………………………(328)
    第六节戏剧剧本的写作……………………………………………………………(337)
    第七节戏剧小品的写作……………………………………………………………(342)
    第八节学习提示与练习……………………………………………………………(352)
    第五章影视文学…………………………………………………………………………(354)
    **节影视文学的含义……………………………………………………………(354)
    第二节影视文学的特点……………………………………………………………(355)
    第三节影视文学的种类……………………………………………………………(360)
    第四节影视文学的赏析……………………………………………………………(363)
    第五节影视文学的写作……………………………………………………………(370)
    第六节学习提示与练习……………………………………………………………(391)
    再版后记……………………………………………………………………………………(395)

    与描述相符

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