健康教育学(课程代码0488）（2007年版）

健康教育学
**章 绪论
**节 健康及影响健康的因素
第二节 健康教育与健康促进
第三节 健康教育与健康促进的发展概况
第四节 健康教育与健康促进的意义和任务
第五节 护理人员在健康教育与健康促进中的重要作用及应具备的能力

第二章 健康传播
**节 传播概述
第二节 人际传播
第三节 群体传播
第四节 大众传播
第五节 健康传播材料制作与预试验
第六节 影响健康传播效果的因素

第三章 健康相关行为
**节 行为概述
第二节 健康相关行为
第三节 健康相关行为改变的理论
第四节 健康相关行为的干预与矫正

第四章 健康教育计划设计
**节 健康教育计划设计概述
第二节 健康教育诊断
第三节 制定健康教育计划

第五章 健康教育计划的实施与评价
**节 健康教育计划的实施
第二节 健康教育计划评价的基本概念
第三节 评价设计方案
第四节 影响评价结果的因素

第六章 人生三阶段的健康教育
**节 人生准备阶段的健康教育
第二节 人生保护阶段的健康教育
第三节 晚年生活质量阶段的健康教育

第七章 社区健康教育
**节 概述
第二节 家庭健康教育
第三节 城市社区健康教育
第四节 农村初级卫生保健与社区健康教育

第八章 学校健康促进
**节 学校健康促进的概念
第二节 学校健康促进的意义与任务
第三节 学校健康促进的实施内容
第四节 学校专题健康教育
第五节 学校健康促进的实施步骤
第六节 学校健康促进的效果评价

第九章 医院健康教育
**节 概述
第二节 医院健康教育的形式
第三节 患者健康教育的内容与程序
第四节 护理人员的职业防护

第十章 工作场所健康教育
**节 工作场所健康教育的概念与意义
第二节 工作场所健康教育的内容
第三节 工作场所健康教育的方法

第十一章 心脑血管疾病健康教育
**节 心脑血管疾病的流行现状，主要危害与危险因素
第二节 心脑血管疾病的预防与健康教育对策
第三节 心脑血管疾病健康教育的计划及评价

第十二章 重大传染病的健康教育
**节 艾滋病的健康教育
第二节 肺结核病的健康教育

第十三章 其他重大公共卫生问题的健康教育
**节 戒除成瘾行为的健康教育
第二节 突发公共卫生事件的健康教育
后记

附：健康教育学课程自学考试大纲
健康教育学课程自学考试大纲出版前言
目录
I课程性质与设置目的
Ⅱ课程内容与考核目标
Ⅲ关于大纲的说明与考核实施要求

《健康教育学》是吕姿之编写的,由北京大学医学出版社出版。