本书是“新世纪高等院校影视动画游戏教材”之一,该书是针对动画专业的师生以及动画爱好者的需求而编写的。全书共分7个章节,具体内容包括动画概述、动画的特征、动画的发展历史与现状、世界动画的风格流派、动画创作流程、动画的制作工具等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

**章 动画概述
**节 动画概念
一、动画
在阐述动画的定义之前,本书首先以两段影像图片为例,大家可以看出**组图像表现的是一张卡片,但画的一面是一只小鸟,另一面是一个笼子,当卡片快速旋转到鸟笼的那一面时,鸟的影像会重叠在鸟笼上。使人看到了那只小鸟好像被关进笼子里了(图1-1-1),为什么我们会感觉整个画面活动起来,因为这是由我们的视觉特性而产生的。人眼在看任何东西时。都会产生一种很短暂的记忆,就是能够把看到的东西在消失以后,还能在视网膜上保留一会儿,即“视觉暂留现象”。利用这一原理把这些记忆记下来,连接在一起,我们就会看到一个完整的动作,从而产生画面连续不断的错觉。
接下来我们看到的是第二组图片,其实这就是*早的手翻书形式,也是动画*原始的形式。它之所以能够“活动”,就在于一个图画还没有从你看到的意识中消失,另一个图画已占据了它的位置,因此,我们就会觉得这些画面形象活动起来(图1-1-2)。
……

前言
**章 动画概述
**节 动画概念
第二节 动画的分类
第三节 动画理论课程研究纲要
第二章 动画的特征
**节 动画的艺术性质
第二节 动画的艺术特征
第三节 动画的功能特征
第三章 动画的发展历史与现状
**节 动画的起源
第二节 动画的发展历程
第三节 现代动画设计
第四章 世界动画的风格流派
**节 亚洲动画艺术特征
第二节 美洲动画概况
第三节 欧洲动画艺术特征
第五章 动画创作流程
**节 前期筹备策划阶段
第二节 中期绘制阶段
第三节 后期制作阶段
第六章 动画的制作工具
第七章 国内外动画节简介
**节 国际动画节
第二节 国内动漫节
附录 动画专用术语(中英文对照表)