这是一套全新的设计专业教材!
现代设计教育中存在的一个非常重要的问题,即教育同设计实践脱节,以至于教师惯性地教,学生被动地学,有些科目甚至机械地重复包豪斯以来几十年不变的程式化练习。而这些枯燥的理论、练习和当今无数新鲜的视觉设计的关系何在?设计教育到底怎样才能真正与设计实践接轨?
本丛书使用大量当代*新鲜的图像和设计资料用*直观的方式再次证明了设计教育的核心和基础作用。精练的理论和基础,精选新鲜烫手的国际*新资料,拓展设计视野和应用,本书可学、可用、可赏、可藏,是设计人**的案头书。
这套书作为设计的起点,可以让您一览设计教育的多样景观。其强烈的实验性与可操作性,将助您成为极富开拓性、拥有无穷创意的设计人。

**章 色彩概述
1 色彩构成与艺术设计
2 色彩的多样性
第二章 色彩构成要素
1 色与光的关系
2 光源色温
3 光源显色性
4 三原色
5 补色
6 色彩的表示法
7 色彩的三属性
第三章 色调构成
1 色调与和谐
2 轻重的色调
3 冷暖的色调
4 复合色调
5 单色与黑白色调
第四章 色彩心理
1 正负色彩
2 色彩的节奏
3 色彩的情趣与意境
4 色彩的视觉心理反差
第五章 形与色彩
1 形的多元概念和不同方向的联想
2 艺术设计中对于造型的传达感知
3 造型与色彩在设计概念上的一致性
4 创造形与色
5 形与色的张力
6 形与色的互动
第六章 色彩的质感构成
1 色彩的视觉质感
2 常用媒介与色彩的视觉质感
3 发现色彩的质感之美
第七章 色彩的多维变化
1 空间的色彩
2 时间的色彩
3 流行的时尚色彩
第八章 印刷与数码设计的色彩
1 印刷色彩——印刷原理与分类
2 数码设计与多媒体色彩
附录 常用设计网站
附录 国际色彩组织机构及网址
后记

平面构成、立体构成、色彩构成,简称“三大构成”,再简称“构成”。从学校教育视角,它是艺术设计专业(学科)主要的必修基础课程,是建筑、雕塑、绘画专业的选修课程。它是知识与技法相结合而且具有人文性质的课程,是艺术设计理论与实践学习、启发和培养创新能力的起步。它是方法论范畴的以理性为主导的艺术设计思维训练的主要途径。
这套书作为设计的起点,可以让您一览设计教育的多样景观。其强烈的实验性与可操作性,将助您成为极富开拓性、拥有无穷创意的设计人。