拥有一本好的教材,还要有一本好的辅导书!
一般而言,编写会计学教科书的目的可能包括两个方面:一是会计信息提供者所必须掌握的生成会计信息的会计知识,二是会计信息使用者为解读会计信息而需要了解的会计知识。本书是为那些想拥有广博知识的会计信息使用者而编写的,因此,在内容的安排上我们更多地考虑了非会计人员对会计信息的使用要求。
面向会计信息使用者这样一个群体,就必须注意:他们关注的是如何看报表而不是如何编报表,是如何理解会计信息而不是如何提供会计信息,特别是理解会计信息的经济含义以及利用会计信息提高管理决策水平的能力。为此,作者根据*新版《会计学》(刘永泽主编,2版,东北财经大学出版社,2009)及该课程考试大纲的内容和要求,结合*新的会计规范,组织编写了《会计学习题与案例》,作为主教材《会计学》的配套辅导书,希望能对各位立足于从管理者的角度看会计、学会计、用会计的人们有所帮助。
为了方便各位非会计专业同学对照教材循序渐进地学习会计学课程的内容,本书篇章顺序与《会计学》教材的篇章顺序保持一致。全书各章共分五部分内容:**部分为学习目的与要求;第二部分为内容概览,包括关键概念和关键

**章 总论
三、本章**与难点
本章**阐述了会计的含义、特征及发展历程,会计信息的使用者,财务报告的种类和要素,会计等式的本质,以及企业的组织形式等内容。难点在于对会计要素含义及会计等式本质的理解和把握。
会计的产生是人类社会在其生存发展中对物质财富的生产过程占用、消耗的关心和管理的必然要求,是社会生产实践的需要。会计的产生和发展的历史证明,经济越发展,会计越重要。会计在漫长、曲折的发展过程中,其内涵与外延不断丰富。我国会计理论界对会计的定义,有不同的理解,具有代表性的观点有“管理工具论”、“管理活动论”和“信息系统论”。我们比较赞成第二种观点,会计本身也是一种管理活动。作为一种管理活动,会计有其固有的特点:以货币为主要计量单位;对经济活动的核算和监督具有完整性、连续性、系统性和综合性;具有一整套系统、完整的专门方法。根据我国的现实情况,会计的职能包括六项,除核算与监督外,还有预测、决策、控制和分析职能。
企业是指从事生产、运输和贸易等经济活动,以营利为目的,进行自主经营、独立核算的经济组织。如工厂、商店、农场、矿山和运输公司等。企业有不同的组织形式,一般可以分为独资型企业、合伙型企业和公司型企业三种。其中,公司型组织形式比较适应于规模比较大的生产经营企业,按照不同的标准又可以分为不同的类型,通常将公司分为无限责任公司、有限责任公司、股份有限公司和两合公司。
一个企业必须发布各种各样的会计信息来满足信息使用者的需要,这些会计信息需求因企业的规模、是否由公众持股以及管理政策等而有所不同。总体来说,会计信息需求来自企业内部和外部两方面,它们分别是会计信息的外部使用者和内部使用者。……

**章 总论
一、学习目的与要求
二、内容概览
三、本章**与难点
四、练习题
五、案例
第二章 会计核算基础
一、学习目的与要求
二、内容概览
三、本章**与难点
四、练习题
五、案例
第三章 会计循环
一、学习目的与要求
二、内容概览
三、本章**与难点
四、练习题
五、案例
第四章 货币资金与应收项目
一、学习目的与要求
二、内容概览
三、本章**与难点
四、练习题
五、案例
第五章 存货
一、学习目的与要求
二、内容概览
三、本章**与难点
四、练习题
五、案例
第六章 投资
一、学习目的与要求
二、内容概览
三、本章**与难点
四、练习题
五、案例
第七章 固定资产与无形资产
一、学习目的与要求
二、内容概览
三、本章**与难点
四、练习题
五、案例
第八章 负债
一、学习目的与要求
二、内容概览
三、本章**与难点
四、练习题
五、案例
第九章 所有者权益
一、学习目的与要求
二、内容概览
三、本章**与难点
四、练习题
五、案例
第十章 费用与成本
第十一章 收入与利润
第十二章 财务报表列报
第十三章 财务报表的分析与利用
附录一 会计循环综合案例
附录二 会计学模拟试题