《综合日语2》是新世纪高职高专日语类课程规划系列教材之一,供日语专业学生一年级下学期使用。综合日语课程是日语专业的主干课程,着眼于学生综合能力的提高,尤其是掌握一定程度的听、说能力,对高职高专学生来说是立身之本。因此,本教材的百年些宗旨是听、说优先,兼顾其他。课文选材新颖,语言规范,贴近生活,科学性、知识性、趣味性和实用性都很强。每课以话题为基础,以构造语言能力尤其是表达能力为目的进行训练,既注重语言知识的传授,语法、句型的分析讲解,语言技能的训练,又兼顾日本风俗文化和日常生活小知识的介绍。形式上以会话为主,同时配有一定量的日语文章。语法及句型的讲解力求简明扼要,明白易懂,便于学生理解。练习形式多样,力图通过大量练习来提高学生的日语表达能力。
《综合日语2》的参编者均为高职**线教师,对高职高专教学过程中采用“学用结合,以操练为主导,学一点,会一点,用一点”的教学指导思想有着较为深刻的体会。因此,本教材的整个编写过程始终注意把握“以学生为主体,以教师为主导”和“学用结合,为用而学”的编写思路,以实现“实用为主,够用为度”的教学目标为主线,努力构造较为合理的教学模式,激发学生自主学习

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