本书是在**版的基础上修改而成的,供三年制护理、助产、计划生育、药剂、检验等专业的学生作为公共基础性“平台”课程使用。
全书共分为八章,**章绪论主要介绍心理学的学科研究对象、方法、心理活动的实质等;第二章心理过程主要介绍心理活动的认知、情感、意志过程以及对健康的意义;第三章个性心理主要介绍了个性心理的特征、个体倾向性和自我意识;第四章心理发展与心理卫生主要介绍了心理发展的特征和规律、心理卫生的概念和标准、不同年龄段不同群体的心理卫生问题;第五章心理应激与心理防御主要介绍心理应激、挫折及其防御机制的问题;第六章心理咨询与测量主要介绍了心理咨询与测量的有关概念、适用范围、注意事项和常用的量表;第七章心理学在医学领域中的基本应用主要介绍了心理学在预防、疾病、康复、护理等医学实践中的意义;第八章心理**是选学内容,主要介绍心理**的基础知识,旨在拓展教学活动,提高学生的职业能力。 本书为教育部职业教育与成人教育司**教材和全国卫生职业院校规划
教材之一。全书共十章,主要介绍心理学基础理论、心理发展、健康心理、
心理压力、异常心理、心理评估、心理咨询与**、临床心理及心理护理等

第二版前言
**版前言
第1章 绪论
第1节 心理学概述
第2节 心理学的发展
第3节 心理的实质
第4节 学习心理学的现实意义
第2章 心理学基础理论
第1节 心理过程
第2节 人格
第3章 心理发展
第1节 概述
第2节 各年龄段人群心理发展的特征及其心理卫生
第4章 健康心理
第1节 概述
第2节 心理与健康
第3节 健康的性心理
第5章 心理压力
第1节 心理压力
第2节 心理压力的后果
第3节 心理压力的反应机制
第4节 心理防御反应
第6章 异常心理
第1节 正常心理和异常心理的区分与判断
第2节 心理障碍
第7章 心理评估
第1节 概述
第2节 心理测验
第3节 临床常用的心理评估量表
第8章 心理咨询与**
第1节 心理咨询
第2节 心理**
第3节 常用的心理咨询与**方法
第9章 临床心理
第1节 临床患者的共同心理特征
第2节 临床特殊患者的心理特点
第3节 心身疾病
第4节 医务人员的心理素质及其培养
第10章 心理护理
第1节 概述
第2节 心理护理的基本方法
第3节 临床各科患者的心理护理
第4节 临床不同年龄段患者的心理护理
实验指导
常用量表及问卷
参考文献
医护心理学基础教学大纲
心理网站**