本书是高等院校非环境专业环境教育公共课教材。全书反映了21世纪以来环境科学的*新成果,融会社会科学、自然科学与工程科学为一体,强调环境科学的交叉性与前瞻性以及与人类社会的息息相关。**阐述生态系统及其功能,环境与人类的关系,环境伦理观,可持续发展的战略选择,人口、资源与环境,环境污染与治理,环境规划与管理,循环经济与清洁生产,环境保护的法制建设,环境保护的全球合作等内容。贯穿可持续发展的主线,力求条理清晰,**突出,教师好用,学生好学。
本书可作为高等院校非环境专业环境教育公共课教材。也可作为**机关、企事业单位,中学环境教育与培训的教材。

第1章 绪论:环境、环境问题、环境保护、环境伦理
1.1 环境
1.2 地球环境
1.3 环境问题
1.4 环境思想、环境意识
1.5 环境伦理观与环境伦理学
第2章 ���态环境与生物多样性保护
2.1 生态学基本概念与基本原理
2.2 生态系统与生态平衡
2.3 前沿探索:文明、瘟疫与环境
第3章 当代全球和中国问题
3.1 全球气候变化与温室效应
3.2 O3层的破环与保护
3.3 生物多样性保护
3.4 酸雨
3.5 荒漠化与植被保护
3.6 持久性有机污染物POPS
第4章 可持续发展战略选择
4.1 可持续发展的概念和内涵
4.2 可持续发展指标
4.3 中国的可持续发展战略
第5章 人口、资源与环境
5.1 环境承载力
5.2 人口
5.3 资源
第6章 环境污染与治理
6.1 环境污染与人体健康
6.2 大气污染及其**
6.3 水污染及其**
6.4 土壤污染、城市固体废物污染与**
6.5 噪声及其他物理性污染
第7章 环境管理与规划概述
7.1 环境管理概述
7.2 环境规划概述
第8章 循环经济与清洁生产
8.1 循环经济概述
8.2 清洁生产
第9章 环境保护的法制建设
9.1 公地的悲剧
9.2 环境法
9.3 我国主要的环境法
第10章 国际环境合作与国际环境公约
10.1 国际环境合作
10.2 国际环境公约
参考文献