《高校体育课教程》符合《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求,体现了学校体育要树立“健康**”的指导思想和“以人为本”的教育观念。内容新颖,具有较强的先进性和实用性,符合大学生的认知规律和生理、心理特征。《高校体育课教程》在编写过程中非常注意吸收和借鉴国内外**教材中的*新成果。《高校体育课教程》突破以往以运动技术为主线的框架体系的编写模式,着眼于提高学生的体育与健康意识,以培养学生体育运动能力,全面增进身体健康,养成终身体育锻炼习惯为主线来编写。《高校体育课教程》考虑到学生的文化层次和较高的理性思维、认识特点,结合他们的情感体验和行为特征,力求突出知识性、趣味性、可读性、应用性的特色,以满足大学生这一特殊群体的需要,达到使他们终身受益的目的。 21世纪高等教育规划教材:高校体育课教程_曾广新,许书琦_中国广播电视出版社_

上编 理论部分
**章 体育与健康教育
一、体育概述
二、健康概述
三、体育的功能
四、学校教育中的体育
五、高等学校体育的目的任务
六、高等学校体育课程的目标及要求

第二章 健康概述
一、健康和亚健康
二、行为与健康
三、环境与健康

第三章 体育锻炼与身体健康
一、体育锻炼对神经系统的良好作用
二、体育锻炼对运动系统的良好作用
三、体育锻炼对心血管系统的良好作用
四、体育锻炼对呼吸系统的良好作用
五、体育锻炼对消化系统的良好作用
六、体育锻炼对发展身体素质和提高人的基本活动能力的良好作用
七、阳光、空气、水等自然力对增进健康的良好作用
八、体育锻炼的基本原则

第四章 体育锻炼与心理健康
一、心理健康的概念
二、心理健康的标准
三、大学生心理发展的特点
四、体育锻炼对大学生心理健康的影响

第五章 体育锻炼与社会适应性
一、培养学生的参加意识
二、培养适应社会的个性特征
三、培养适应社会的角色观念
四、培养适应社会的生活方式

第六章 体育运动与营养
一、营养的概述
二、大学生的营养特点和膳食要求
三、体育运动与营养补充

第七章 体育保健
一、运动损伤的原因
二、常见的运动损伤与处置
三、常见的运动性疾病与处置

第八章 奥林匹克运动
一、古代奥林匹克运动
二、现代奥林匹克运动
三、奥林匹克精神
四、奥林匹克运动与中国体育

第九章 《**学生体质健康标准》测试及锻炼方法
一、大学生体质健康标准测试与评价的目的与意义
二、《标准》的内容与锻炼方法
三、《标准》测试的操作方法
四、《标准》测试成绩评价
五、体育欣赏的意义
六、欣赏哪些基本内涵

下编 实践部分
**章 田径
一、速度跑
二、耐力跑
三、接力跑

第二章 篮球运动
一、篮球运动的概述
二、篮球的基本技术
三、篮球的基本战术
四、篮球规则简介

第三章 排球运动
一、排球运动的概述
二、排球基本技术
三、排球基本战术
四、排球的常用规则

第四章 足球运动
一、足球运动概述
二、足球运动基本技术
三、练习方法
四、足球运动的基本战术

第五章 羽毛球运动
一、羽毛球运动的基本技术
二、羽毛球战术
三、羽毛球的竞赛规则

第六章 网球运动
一、网球运动概述
二、网球运动的基本技术
三、练习方法
四、网球基本战术
五、网球的比赛方法及规则简介

第七章 乒乓球运动
一、乒乓球运动的起源及发展概况
二、乒乓球运动的作用和特点
三、乒乓球运动的发展趋势
四、乒乓球基本理论
五、乒乓球运动的基本技术
六、乒乓球基本技术
七、乒乓球的基本战术
八、乒乓球运动规则简介

第八章 健美操
一、健美操概述
二、健美操的特点
三、健美操的功能
四、健美操大众锻炼标准测试套路

第九章 健美运动
一、健美运动概述
二、发展身体各部位肌肉群的方法

纂十章 游泳
一、游泳的特点和锻炼价值
二、游泳基本知识
三、游泳卫生与**常识
四、蛙泳的基本技术
五、自由泳的基本技术
六、仰泳的基本技术
七、蝶泳的基本技术
八、游泳比赛的简要规则

第十一章 速度滑冰运动
一、速度滑冰的基本常识
二、速度滑冰的基本技术
三、速度滑冰的练习方法

第十二章 轮滑
一、轮滑运动简介
二、轮滑的基本技术

第十三章 武术
一、武术运动概述
二、套路练习

第十四章 散打运动
一、散打运动概述
二、散打的基本常识
三、散打的基本技术
四、散打竞赛方法

第十五章 跆拳道
一、跆拳道的概述
二、跆拳道的品势教学
三、跆拳道的比赛方法和简要规则

第十六章 休闲娱乐体育项目
一、毽球运动
二、软式排球
三、保龄球运动
四、台球
参考文献