进入21世纪以来,人类疾病谱和健康概念发生了很大的变化,与之相适应的生物一心理一社会医学模式,对医学教育和**服务模式提出了更高的要求,作为与现代医学模式有着密切关系的学科——精神病学,在医学教育中越来越受到重视。因此,精神病学教育是在校医学生和临床各科医生继续教育的重要课程。
根据教育部《关于“十五”期间普通高等教育教材建设与改革的意见》的精神,为适应我国高等医药院校中西医结合医学教育的发展,培养21世纪高素质创新人才的需要,受教育部委托,由**中医药管理局统一规划、宏观指导,中国中西医结合学会、全国中医药高等教育学会教材建设研究会具体负责组织编写新世纪全国高等医药院校中西医结合规划教材**版,其中包括《中西医结合精神病学》。
本书分上下两篇,共17章。上篇主要内容是中西医结合精神病学基础知识。下篇主要内容按照病证结合的原则,阐述了中西医结合精神病学的临���知识。在生物-心理-社会医学模式指导下,既重视基础理论、基本知识、基本技能的培养,又尽量反映近年来国内外本学科的研究进展。适合5、7年制高等医药院校中西医结合临床医学专业教学使用,同时也可作为中西医结合专业医师继续教育的教材。

上篇 总 论
**章 绪论
**节 基本概念
第二节 中西医精神病学发展简史
第三节 中西医结合精神病学与相关学科
第二章 精神障碍的病因与分类
**节 精神障碍的病因病机
第二节 精神障碍的诊断分类
第三章 精神障碍的症状学
**节 概述
第二节 常见精神症状及其综合征
第三节 精神障碍的常见中医症状
第四章 精神障碍的检查和诊断
**节 精神障碍的检查
第二节 精神科常用心理测量
第三节 精神障碍中医诊法的应用
第四节 精神障碍的诊断与辨证
第五节 精神科中西医结合病历书写
第五章 精神障碍的**
**节 概述
第二节 西药**
第三节 中药**
第四节 心理**
第五节 其他**
第六章 精神障碍的预防与康复
**节 精神障碍的预防
第二节 精神障碍的康复
第七章 精神病学相关问题
**节 自杀问题
第二节 精神疾病的法律问题
第三节 综合医院的会诊联络
下篇 各 论
第八章 脑器质性精神障碍
**节 概述
第二节 脑器质性精神障碍常见综合征
第三节 阿尔茨海默病
第四节 血管性痴呆所致精神障碍
第五节 颅内感染所致精神障碍
第六节 脑外伤所致精神障碍
第七节 癫痫所致精神障碍
第九章 躯体疾病所致精神障碍
**节 概述
第二节 躯体感染所致精神障碍
第三节 内分泌疾病所致精神障碍
第四节 结缔组织疾病所致精神障碍
第五节 内脏器官疾病所致精神障碍
第十章 精神活性物质所致精神障碍
**节 **依赖
第二节 酒精所致精神障碍
第三节 非依赖性**所致精神障碍
第十一章 精神分裂症及其他精神病性障碍
**节 精神分裂症
第二节 其他精神病性障碍
第十二章 心境障碍
**节 概述
第二节 抑郁障碍
第三节 双相障碍
第十三章 神经症与癔症
**节 概述
第二节 恐惧症
第三节 焦虑症
第四节 强迫症
第五节 躯体形式障碍
第六节 神经衰弱
第七节 癔症
第十四章 应激相关障碍
**节 概述
第二节 常见应激相关障碍
第十五章 心理因素相关生理障碍
**节 进食障碍
第二节 睡眠障碍
第三节 性功能障碍
第十六章 人格障碍与性心理障碍
**节 人格障碍
第二节 性心理障碍
第十七章 儿童与少年期精神障碍
**节 概述
第二节 精神发育迟滞
第三节 儿童孤独症
第四节 儿童多动症
第五节 抽动障碍
第六节 品行障碍
第七节 情绪障碍
附录
关键词汉英对照
常用西药索引
常用方剂及组成
主要参考文献