“我们到底需要多少***?人口总数的1%。我们怎样才能培养那么多的***?许多人拒绝回答这个问题,因为他们深信***是天生的而非后天培养的。其实,他们彻底错了。”斯坦福大学教授、前美国卫生教育和福利部部长约翰·加德纳指出,传统的有关领导力的认识在某种程度上是肤浅的,甚至是谬误的,它带给我们的只有一而再的失望;而领导力的实现超越自身的限制,取决于可资利用的资源和社会环境等诸多因素。
约翰·加德纳从艾森豪威尔时代就步入美国**,先后为五届总统担任参谋等要职,亲身体验了上至总统下至海军中士的领导艺术,他对“领导”二字的理解更为全面、透彻而精准,几乎无人可及。在这部经典著作里,加德纳系统地诠释了领导力的本质、***的任务、***的特征等各个方面,探讨了如何才能成就更多更好的***这一社会热点话题。
加德纳秉承其行文朴素的风格,不加渲染地将他的睿智呈...... 更多

序言XI
导言XV
**章 领导力的本质
“能力精英”4
领导型管理者5
“理想化”的***培养模式7
时势造英雄7
社会环境9
评判领导力的多维因素10
释放活力和动力11
领导力的制度化12
第二章 ***的任务
确定目标15
创建价值观16
激发动机18
改善管理能力18
寻求统一性20
解释21
发挥象征作用22
树立榜样23
革新24
第三章 领导力的核心:领导与下属的相...... 更多