学前卫生学
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内容提要
本书是高等教育“十一五”规划教材，山东省高等学校省级精品课程 “学前卫生学”配套教材。本书用模块化的内容，从理论与实践的结合上，对学前儿童身心发展的特点与规律、常见问题、影响因素及预防和保健措施等进行了阐述，对集体儿童保教机构的卫生保健工作有一定的指导意义，具有较强的实用性。
本书可作为幼儿教师、幼儿园园长培训教材，也可供广大学前教育工作者和学前教育研究人员学习参考使用。
本书可作为幼儿教师、幼儿园园长培训教材，也可供广大学前教育工作者和学前教育研究人员学习参考使用。
目录
绪论
**章 学前儿童的生理基础
**节 学前儿童的生长发育特点
第二节 学前儿童的生长发育规律
第二章 学前儿童的心理卫生
**节 学前儿童心理健康概述
第二节 学前儿童常见的心理障碍及预防
第三节 学前儿童常见的问题行为及其矫治
第三章 学前儿童健康评价与健康检查
**节 学前儿童生长发育评价
第二节 学前儿童心理发展水平评价
第三节 学前儿童健康检查
第四章 学前儿童的营养与膳食
**节 营养学基础知识
第二节 孕期营养
**章 学前儿童的生理基础
**节 学前儿童的生长发育特点
第二节 学前儿童的生长发育规律
第二章 学前儿童的心理卫生
**节 学前儿童心理健康概述
第二节 学前儿童常见的心理障碍及预防
第三节 学前儿童常见的问题行为及其矫治
第三章 学前儿童健康评价与健康检查
**节 学前儿童生长发育评价
第二节 学前儿童心理发展水平评价
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