本教材是由卫生部教材办公室组织编写的全国高职高专药品类专业卫生部“十一五”规划教材,供药学、药品经营与管理、化学制药技术专业用。
本教材根据教育部有关高等职业教育的精神和医药行业用人要求,以培养高素质技能型专门人才为目标,在编写过程中遵循“实用为主,必需、够用和管用为度”的理念,注重教材内容整体优化,分为理论知识和实验实训两部分内容。
本教材理论知识共分为十三章,**章至第十一章为各论部分,**叙述典型**的名称、化学结构及特点、理化性质、主要用途等内容,简要介绍各类**的发展概况、结构类型、重要**类型的构效关系、体内代谢等,适当介绍了几种典型**的合成路线。第十二章和第十三章为总论部分,分别介绍了**的化学稳定性与**的代谢反应、构效关系、新药研究知识简介等内容,分析**体内、体外变化对药效的影响,从分子水平探讨**的结构与药效的关系,介绍新药发现的基本途径与方法,使学生获得一些规律性的认识,了解学科*新进展。实验实训由6大部分17个项目组成,各学校在教学中可根据不同专业实际需要进行选择。
**化学是药学类专业的重要专业基础课程之一,为充分体现高职高专教育特色,本教材的

**章 绪论
一、**化学的内容与任务
**是指用于预防、**、缓解和诊断疾病,有目的地调节机体生理功能的物质。根据**来源和性质不同,可以分为天然**、化学**和生物**。化学**主要包括无机矿物质、合成有机**或天然**中提取的有效成分或通过发酵方法得到的抗生素或半合成抗生素,是一类既有明确****,又具有确切化学结构的化合物。化学**是目前临床上使用的主要**。
**化学是研究化学**的化学结构、理化性质、制备方法、构效关系、体内代谢、作用机制以及寻找新药途径与方法的一门综合性学科。**化学建立在化学学科基础上,涉及生物学、医学和药学等各个学科的内容,并为药理学、**分析和药剂学等药学专业课程服务,是药学领域中的重要学科之一。
……

**章 绪论
一、**化学的内容与任务
二、**化学的发展概况
三、**的质量
四、化学**的名称
第二章 **神经系统**
**节 镇静催眠药
一、巴比妥类
二、苯二氮革类
三、其他类
第二节 抗癫痫药
第三节 抗精神失常药
一、抗精神病药
二、抗抑郁药
第四节 镇痛药
一、吗啡及其衍生物
二、合成镇痛药
三、构效关系
第五节 **兴奋药
一、黄嘌呤类
二、酰胺类
三、其他类
第三章 外周神经系统**
**节 影响胆碱能神经系统**
一、拟胆碱药
二、抗胆碱药
第二节 影响肾上腺素能神经系统**
一、拟肾上腺素药
二、肾上腺素受体拮抗剂
第三节 组胺H1受体拮抗剂
一、概述
二、典型**
第四节 局部麻醉药
一、发展和结构类型
二、典型**
三、构效关系
���四章 心血管系统**
**节 调血脂药
一、苯氧乙酸类
二、羟甲戊二酰辅酶A还原酶**剂
第二节 抗心绞痛药
一、硝酸酯及亚硝酸酯类
二、钙通道阻滞剂
三、β-受体拮抗剂
第三节 抗心律失常药
一、钠通道阻滞剂
二、延长动作电位时程药
第四节 抗高血压药
一、交感神经**药
二、利尿药
三、血管紧张素转化酶**剂和血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂
第五节 强心药
一、强心苷类
二、磷酸二酯酶**剂
第五章 消化系统**
**节 抗溃疡药
一、组胺H2受体拮抗剂
二、质子泵**剂
第二节 促胃肠动力药和止吐药
一、促胃肠动力药
二、止吐药
第六章 解热镇痛药和非甾体**药
**节 解热镇痛药
一、水杨酸类
二、苯胺类
三、吡唑酮类
……
第七章 合成**药及抗病毒类
第八章 抗生素
第九章 抗**类
第十一章 维生素
第十二章 **的化学稳定性和**的代谢反应
第十三章 **的构效关系与新药研究知识简介
**化学实验实训
附灵
参考文献
目标检测参考答案
**化学教学大纲(供药学专业用)
**化学教学大纲(供药品经营与管理专业用)
**化学教学大纲(供化学制药技术专业用)
中文药名索引
英中文药名索引