物理学是研究物质的基本结构、基本运动形式、相互作用和转化规律的学科。它的基本理论渗透在自然科学的各个领域,应用于生产技术的许多部门,是其他自然科学和工程技术的基础,也是高新技术发展的源泉和先导。物理学在其发展中,展现了一���列科学的世界观和方法论,深刻影响着人类对物质世界的基本认识、人类的思维方式和社会生活。
以物理学基础为内容的大学物理课程,是高等学校理工科学生的一门重要的基础课。该课程在为学生打好必要的物理基础,培养学生良好的科学素质等方面,具有其他课程不能替代的重要作用。
在高等教育逐步实现大众化的过程中,普通地方工科院校这一层次的学校越来越多,学生数量越来越大。为了适应这种变化,从这一层次院校教学实际出发,要有一套更适用的教材。本教材是根据教育部非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会2004年制定的《理工科非物理类专业大学物理课程教学基本要求》,吸取了国内外同类教材的优点,着重针对普通地方工科院校教学实际,在总结编者长期教学经验的基础上编写的。为此,我们将本教材定位为普通地方工科本科院校大学物理教材。我们追求的目标是一套适应这一层次的学校的高质量教学需要的实用、好用的教材。首先,我们力求教材内容简明扼要,基本概念、基本规律表述明确,物理图像清晰,**突出,既便于教,也便于学。第二,我们注意用现代观点审视和改造传统的教学内容。例如为了克服学生学习了牛顿力学后形成的对自然现象确定论的可预测性的认识,我们简要地介绍了混沌现象。为了让学生更好地理解近代物理的内容,在量子物理一篇中以量子世界的基本特征为**,组织教学内容。第三,本书精选例题,并在每一章后都附有习题,注意了题型的多样化,包括思考题、选择题、计算题等,本着不贪多、要求精的原则,只编选比规定学时内能完成的稍多的习题。
全书约70万字,分上、下两册出版,适用于110~130学时或更少学时的教学。上册包括力学(含狭义相对论)、热学、波动学;下册包括电磁学、量子物理基础、现代科学与高新技术物理基础专题。