本书的第三版体现了如下特点:
一、体系新。本书摒弃了一般应用写作教材先介绍理论知识、再附实例的常规编排体系,将各文种写作了教学内容按“阅读与析评→必需知识→复习与训练”的体系编排,贴近学生的认知特点和教学的规律。
二、强调写作思维的培养。本书融入了编著在长期教学实际中所总结、经中国公文写作界认同实用好用的模块模式化写作教研成果,目的在于培养学生对公文的循格阅读能力和快速套写能力;为方便读者自学,更好地借鉴例文,书中各例文附有分析写作思路及结构的简明评语。
三、例文较多而具代表性。本书选用的例文针对性强,符合**规定的文书格式,具示范例。
四、“复习与训练”具有针对性和实用性。“复习与训练”题针对大学生写作中普遍存在的问题而设计,习题较多且循序渐进。
五、文书类型较齐全。本书编写入了常见应用文书类型46种,即除编入《**行政机关公文处理办法》规定的13个公种文外,还编入了法规与规章文书、信息文书、事务书信、礼仪文书、筹划总结性文书、经济文书、诉讼文书和学术文书(含毕业论文答辩)类型33种,大致覆盖了**秘书职业资格考试的文种范畴,是目前国内为数不多