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课程改革教师岗位培训资源包(第二辑):课程改革中的教育科研方法
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课程改革教师岗位培训资源包(第二辑):课程改革中的教育科研方法

  • 作者:张万兴
  • 出版社:中央民族大学出版社
  • ISBN:9787810568913
  • 出版日期:2004年05月01日
  • 页数:228
  • 定价:¥28.00
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    内容提要
    要确保课程改革的顺利进行、加强教育科学研究,正日益成为教育工作者的共识。本书全面阐述了教育科研的理论基础、内容、意义、步骤、性质与特点,以及教育科研计划的制定、实施、表述、推广和具体的研究方法,是教育工作者将教育科研理论与课程改革实践想结合的*佳参考。
    目录
    **章 教育科研的任务与原则
    **节 教育科研的任务
    第二节 教育科研的原则
    第二章 教育科研的步骤、性质与特点
    **节 教育科研的过程
    第二节 教育科研的步骤
    第三节 教育科学知识的特点
    第四节 教育科研的特点
    第五节 教育科研的类型
    第三章 教育科研的实施
    **节 理论假设和研究对象的选择
    第二节 教育科研资料的搜集
    第三节 教育科研资料的整理、分析
    第四节 教育情报的利用
    第五节 编���方案
    第四章 教育科研成果的表述
    **节 教育科研报告及撰写
    第二节 教育科研论文及撰写
    第五章 教育科研的具体研究方法
    **节 观察法
    第二节 调查法
    第三节 实验法
    第四节 教育经验总结法
    第五节 文献法
    第六节 个案研究法

    与描述相符

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