本书编写的意图是使设计和构成的关系得到更为明确的表达。现代设计教育中存在一个非常重要的问题，即构成同其他设计课程脱节，以至于学生在学习时很难领悟到构成在设计听作用和地位，只是机械盲目地重复包豪斯以来几十年不变的程式化练习。而这些单调的理论学习、枯燥的课堂练习与千变万化、推陈出新的设计实践之间才能灵活自如地应用到设计实践之中？这正是本书所希望解决的问题。
本书应用大量当代的设计资料，针对教学实践中的具体问题，用*直观的方式证明了构成是设计的核心和基础，希望能起到抛砖引玉的作用。
本书所用图例及作品是作者二十年来的教学实践集结而成的。除了作者本人设计的以外，还采用了同行与学生的作品。

**章 平面构成概述
**节 构成与平面构成的概念
第二节 平面构成的学科特点
第三节 平面构成的溯源
第四节 平面构成的应用范围
第五节 平面构成与电脑设计
第二章 平面构成造型的基本要素
**节 自然形态
第二节 抽象形态
第三节 人造形态
第三章 平面构成的基本形式
**节 形态构成
第二节 平面构成的基本形式
第四章 丰富构成语言的方法
**节 肌理表现
第二节 构图
第三节 分割构成
第四节 视知觉现象和应用
第五节 平面构成的形式美
第五章 平面构成的延伸
**节 分解构成
第二节 抽象情态构成
参考文献