实验诊断学(laboratory diagnosis) 是诊断学的一部分,它是基础医学向临床医学过渡的桥梁课程之一。实验诊断学的任务是将临床检验所提供的检验信息,通过医师的分析和思维,科学地应用于临床诊断、鉴别诊断、观察病情、判断预后、预防疾病的一门学科,也可称为临床检验诊断学。因此,它是医学生的必修课,必须加以重视。
为了适应我国高等医药教育的改革和发展,培养更多和更好的面向21世纪的**临床医学人才,全国高等医药教材建设研究会将实验诊断学从《诊断学》中分离出来,列为一本独立的教材。本版的《实验诊断学》是以培养学生的创新思维和实践能力为核心,以长学制培养目标为依据,在五年制《诊断学》的基础上,作了较大的充实和深化,既体现了“三基”、“五性”、“三特定”,又突出了“更新”、“更深”、“更精”。在编写内容上,不仅有临床多用的继承性内容,而且又较大地充实了现代先进性的内容,而且有现代先进性内容,以引导学生掌握*新的和*先进的知识。
在编写过程中,编者也注意到给学生留有独立思考空间列出英语专有名词,**参考文献,以培养学生的思维能力和自学能力;在与学科的联系上,本书特别强调理论与实验