《新实用汉语课本》的新特色:
1、改变以往汉语教材线式编排的做法,本教材不论是语言结构、语言功能或是文化因素的教学均采取圆周式的编排,多次循环重现,螺旋式上升。
2、改变以往教材重结构、轻功能的做法,本教材加强功能项目的教学。从**课学习刘语音开始,就把功能放在突出的地位,结合各课的音素教材,练习学生急需的功能项目。
3、改变以往绝大多数汉语教材未突出汉字教学的缺陷。本教材考虑到百汉字文化圈学生的难点。
4、改变基础阶段大多数教材内容局限于学校生活的做法,本教材扩大题材范围,加强教材的趣味性。
5、克服以往教材的教学模式过于机械、单一、弹性不够的缺点,加强教材对不同起点和不同需求的学习者的适应性。

前言
人物介绍
**课 你好
一 课文
生词
二 注释
三 语音练习
声母
韵母
四 会话练习
打招呼
问候
五 语音
1 声母和韵母
2 发音要领
3 声调
4 三声变调
5 拼写规则
六 语法
汉语的语序
七 汉字
汉字基本笔画
第二课 你忙吗
一 课文
生词
二 注释
三 语音练习
声母
韵母
四 会话练习
问候别人
问需要
五 语音
1 轻声
2 发音要领
3 拼写规则
六 语法
1 形容词谓语句
2 用“吗”的是非问句
七 汉字
第三课 她是哪国人
一 课文
生词
二 注释
三 语音练习
声母
韵母
四 会话练习
认指人
问国籍
五 语音
1 三声变调
2 “不”的变调
3 发音要领
六 汉字
第四课 认识你很高兴
……
第五课 餐厅在哪儿
第六课 我们去游泳,好吗
第七课 你认识不认识他
第八课 你们家有几口人
第九课 他今年二十岁
第十课 我在这儿买光盘
第十一课 我会说一点儿汉语
第十二课 我全身都不舒服
第十三课 我认识了一个漂亮的姑娘
第十四课 祝你圣诞快乐
附录