本书是高等学校行政管理专业系列教材中的一部。作为教材,本书的写作注重适用性和系统性,努力做到知识准确,内容通用,表述简明。本书的写作,努力从理论和实践两个方面探讨行政管理理论的内容和应用;同时,尽量避免抽象理论探讨和艰深的学术分析,注重对行政管理实践的说明和评述。为了方便数学,每章都附有该章**、实用的管理案例和背景资料,以及该章内容的复习思考题。
本系列教材主要适用于行政管理专业本科教学,也可适用于公共管理硕士(MPA)专业学位教育的教学,还可以作为相关专业社会办学和培训的教材与参考书,同时也可作为公务员扩充行政管理知识技能的阅读书目。

**章 绪论
本章**
1.行政和管理的涵义与特征
2.行政管理学的研究对象
3.行政管理学的特点
4.行政管理学产生的历史背景
5.西方行政管理学的发展过程
6.中国行政管理学的建设
8.学习行政管理学的方法
**节 行政管理的涵义与特征
自**产生以来,行政管更少在动应运而生。行政管理学作为一门独立的学科,发展至今只有百余年的时间,仍然是一门年轻的学科。行政管理学以研究各级**行政机构为主要内容,自产生以来受到人们广泛的关注。在科学技术飞速发展、生产力不断进步、社会关系日益复杂的当代社会,如何更好地揭示行政管理活动的规律性、如何提高行政效率,成为广大公务员和学者面临的重大问题。
一、行政管理的涵义
早在2000多年前的古代中国,就出现过“行政”一词。古人认为,“行”指行为,“政”指政事。顾名思义,行政即推行政务。《左传》中就有“行其政事”、“行其政令”的记载。在《史记·周本纪》中也有“如公、周公二相行政,号曰‘共和’”;“周公恐诸侯叛周,公乃摄行政当国”;“周公行政七年”等记载,这是**次将“行”一起连用。
在西方,现代黄语将行政和一词译为Administration,这是从拉丁文Adiminiatrare演化而来的。……

**章 绪论
**节 行政管理的涵义与特征
一、行政管理的涵义
二、行政管理的特征
第二节 行政管理学概述
一、行政管理学的研究对象
二、行政管理学的研究内容
三、行政管理学的特点
四、行政管理学与相关学科的关系
第三节 行政管理学的形成与发展
一、行政管理学产生的历史
二、西方行政管理学的发展
三、中国行政管理学的建设
第四节 学习行政管理学的意义与方法
一、学习行政管理学的意义
二、学习行政管理学的方法
第二章 行政职能
**节 行政职能与行政职能体系
一、行政职能
二、行政职能体系
第二节 行政职能的比较
一、行政职能确立的理论基础
二、行政职能体系的比较
三、行政职能理论的比较
第三节 行政职能转变
一、行政职能转变的原因及其趋势
二、我国社会变迁与���政职能转变
第三章 行政组织
**节 行政组织概述
一、行政组织的涵义
二、行政组织的特征及要素
第二节 行政组织理论
一、西方行政组织理论
二、中国行政组织理论的沿革
第三节 行政组织的目标与原则
一、行政组织的目标
二、行政组织的原则
第四节 行政组织的结构与类型
一、行政组织的结构
二、行政组织的类型
第五节 行政组织改革
一、行政组织改革的原因
二、行政组织改革的内容
三、行政组织改革的目标
第四章 行政领导
**节 领导与行政领导概述
一、领导与管理
二、行政领导的涵义与特征
三、几种领导理论
第二节 行政***的权力、权威与责任
一、行政***的权力
二、行政***的权威
三、行政***的责任
第三节 行政***的素质
……
第五章 人事行政
第六章 行政决策
第七章 财务行政
第八章 行政执行
第九章 行政监督
第十章 行政法治
第十一章 行政伦理
第十二章 行政发展
参考文献
后记