**章 财务管理总论
**节 财务管理概述
一、财务及其实质
在市场经济条件下,一切商品都具有使用价值和价值,使用价值主要体现在物的有用性方面,价值量体现在耗费于物资中的社会必要劳动时间,是社会再生产过程中的物资价值的货币表现。因此,商品是使用价值和价值的统��体。
(一)资金运动
1.资金
资金是指社会再生产过程中在生产、分配、流通诸环节运动着的价值。在商品经济条件下,资金以实物和货币两种形态存在,具体表现为国民经济各部门的财产和物资主要由财政资金、信贷资金、事业等单位的预算资金和企业资金(经营资金)组成。资金的特点是:
①资金是投入社会再生产过程,用于创造新价值,并增加社会剩余产品价值的媒介价值;
②资金是国民经济中财产物资的货币价值表现;
③资金是用于社会扩大再生产过程中的有价值的物资和货币;
④资金是以货币表现,用来进行周转,满足创造社会物质财富需要的价值,它体现着以生产资料公有制为基础的社会主义生产关系。 随着世界经济一体化进程的加快,对外开放程度的日益加深,我国的企业将面对更加开放、竞争更加激烈的环境,这一切都对企业的管理人员包括财务管理人员的知识、素质和能力提出了新的要求。同时,随着现代企业制度的建立及市场经济体制改革的深化,我国市场经济体系的逐步建立和完善,企业界逐渐形成了这样一个共识,那就是现代企业必须重视管理,企业管理应以财务管理为**。财务管理是从资金角度进行管理,它强调的是在资金良性循环的条件下资金的增值。财务管理所包括的内容涉及企业方方面面:资金的筹措、运用、管理以及对所有收支事项的管理,同时,还包括年度决算、盈余的分配、亏损的弥补,乃至企业结束时的债务清偿和剩余财产的分配。
在我国社会主义市场经济发挥巨大作用后,面对当前日趋激烈的全球化市场竞争,以及飞速发展的信息技术、网络和电子商务浪潮所构成的企业生存和发展的宏观环境,使传统的财务管理受到新的挑战,对财务管理人员有了更高的要求:既要具有较深厚的财务理论,又要有财务管理的实践经验。因此,如何将在校生培养成为企业所需要的财务人员一直是教材编写者和教学人员关注的主要问题。
财务管理是高等院校中经济管理类专业的一门主干课程,该课程强调对学生进行专业技能的培养与综合分析问题、解决问题能力的培养,为学生以后从事财务管理工作打下基础,因此在经济管理类专业的教学计划中占有重要地位和作用。
财务管理源于经济生活和生产实践,但其理论及方法又高于经济生活和生产实践。教材的编写充分考虑了高等教育分层次的特点,力求在本书财务管理体系完备的前提下突出实践性,从而有较强的针对性。教学举例源于日常生活,形象直观、深入浅出,使学生能较好地掌握财务管理的特点和内容。