**章 概论
医学遗传学(medical genetics)是医学与遗传学相互渗透和融合的一门边缘学科。它是现代医学的一个新领域。它研究人类疾病与遗传的关系,主要是研究遗传病的发病机制、遗传规律、诊断、预防和**等,目的是控制遗传病在家庭中的再发,降低人群中遗传病的发生率,防止遗传病的扩散,提高人类的健康素质。
**节 遗传病概述
一、遗传病的概念
遗传病(hereditary disease,inhcrited disease,genetic disease)是遗传物质改变所导致的疾病。细胞中的遗传物质主要存在于细胞核。此外,少数遗传物质存在于细胞质中的线粒体内,即线粒体DNA(mtDNA)。不管是核内遗传物质DNA分子改变,还是线粒体内mtDNA分子的改变,均可引起遗传病。
生物体各种性状的表达都是遗传物质和生长发育过程的各种环境因素相互作用的结果。医学研究表明,遗传因素和环境因素在人类各种疾病中所起的作用不同。根据其所起作用的大小,可将疾病分为三种情况:①环境因素起主导作用的疾病,如中毒、外伤、营养性疾病等;②遗传因素起主导作用的疾病,如先天愚型等染色体病,苯丙酮尿症、半乳糖血症等单基因病;③遗传因素和环境因素共同起作用,但各自比重在不同疾病中不同,例如多基因病。据研究报道,哮喘、精神分裂症等的遗传度为80%,表明遗传因素在这些疾病的发生中起重要作用,环境因素作用较小。而先天性心脏病、消化性溃疡等遗传度为30 9/6~40%,即遗传因素所起的作用较小,环境因素作用较为重要(图1—1)。
教材建设是提高教学水平的一项重要任务。作为知识的载体,教材是学习专业知识的**工具,亦是启迪思考的引导书。学校的领导和教师必须十分重视教材建设工作。
医学高等专科学校是为我国培养助理医师的学校,广大教师和学生希望能有一套适用这一层次医学教育的教材。过去用的医学专科教育的教材,不少是本科教材的“压缩版”,给教与学带来困难。为了解决专科教材建设中存在的这种问题,北京大学医学出版社(即原北京医科大学出版社)于1993年和2002年两次组织了北医的老师和华北地区医学专科学校的老师,经过研讨,编写了临床医学专业教材(**版和第二版),并于2000年组织了护理专业的专科教材。十几年来,通过教学实践表明这两套���材具有较好的适用性,其中许多教材被评为教育部“十五”及“十一五”**级规划教材。
为了进一步适应科学技术的发展和社会大众对**保健需求的提高,落实以人为本的科学发展观,提高专科医学教育的质量,2007年北京大学医学出版社决定在全国范围内组织有关学校的老师编写第三版临床医学专业和第二版护理专业教材。为此,成立了教材编审委员会,以推动教材建设的改革,进一步提高其适用性。本版教材本着“理论够用,结合实践,指导自学”的原则,力求语言流畅,叙述清晰,图文并茂,利于教学。同时参考了助理医师执业资格考试的要求,使教材内容更加符合未来职业实践的要求。
教材建设不只是编写,加强研讨同样十分重要。在北京大学医学出版社的支持下,教材编审委员会将认真组织好各科教材的研讨会,推动教学改革,提高教学质量。我们诚恳地希望使用本套教材的各校师生能适时地提出你们的建议和指正,使本套教材能与时俱进,为我国的医学专科教育做出贡献。
程伯基
2007年12月