本书写作初衷是为普通高校学生提供一本适应性较广的美术公共课教材。内容涉及美术形态,美术史,美术创作和接受,美术与社会现实、与精神心理、与文化背景、与科技发展的相互关系,以及美术的实际应用和基础训练等诸多方面。考虑到读者或许需要补充一些中外美术史和美术作品基础知识,本书采以了不同寻常的写作方式,即论述和赏鉴分析双轨并行。
一条线索是分析性的,以美术形态描述为轴心,然后向各个相关方面作车辐式展开,使读者在接触广泛的美术文化知识的同时,能够有明晰的思路。
另一条线索是欣赏性的,通过对古今中外数百件艺要名作的评介,使读者能够对作品有直观感觉,从更具体的方面了解美术文化和美术历史。

**章 美术概述
**节 美术的空间性质
第二节 美术的基本样式
第三节 美术的发**展
第二章 美术与现实
**节 美术展示现实的方式
第二节 美术作品对自然的表现
第三节 美术作品对人体的表现
第四节 美术作品与社会的关系
第三章 美术与心灵
**节 美术和心灵世界的联系
第二节 心灵世界在美术中的呈现
第四章 美术与创造
**节 艺术创造的特殊性
第二节 美术创造性的发挥
第五章 美术与文化
**节 美术与文化范畴
第二节 美术与文化建设
第三节 美术与文化思想
第六章 美术与科技
**节 美术和科技同源异质
第二节 科技发展对美术的推动
第三节 美术创作对科技的影响
第七章 美术与应用
**节 美术应用的重要品种
第二节 应用美术的形式分析
第八章 美术与接受
**节 美术传达的主要手法
第二节 美术接受的基本问题
附录 美术基本技能介绍
**节 造型训练常识
第二节 色彩训练常识
第三节 设计训练常识
附图