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寻找田园小学
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寻找田园小学

  • 作者:[台湾] 游乾桂
  • 出版社:中国友谊出版公司
  • ISBN:9787505715400
  • 出版日期:1999年03月01日
  • 页数:316
  • 定价:¥18.00
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    内容提要
    《寻找田园小学》尝试追求心灵满是绿意的学苑,它打破教育魔咒,提供了“心灵重塑”的方法,把成人主导孩子的学习模式归还给孩子,真正让孩子成为学习的主人。
    《寻找田园小学》旨在创造魅力的快乐学园,摒弃教条式的教学。此外,书中并列举特色教学法、人生教学法、自然教学法……等快乐的学习经验,提供为人师者多重的选择。
    《寻找田园小学》一心寻找台湾教育的生命力,主张从“教育反对党”的观念出发,鞭策教育革新,改造教育的体制,为的是“终结令人头痛的教育风格”。
    目录
    序 梦想创造奇迹
    写作缘起 编织教育梦土
    第1章 台湾教育的七大谬误
    第2章 寻找田园小学
    第3章 创造魅力教育
    第4章 田园教学法
    第5章 儿童人格权
    第6章 儿童学习权
    第7章 儿童生活权
    第8章 儿童独立权
    第9章 亲近自然之旅
    第10章 孩子的压力预警讯号
    第11章 做儿童的行为观察家
    第12章 台湾的“田园”教学
    跋 教育反对党
    附录 儿童心理虐待与EQ契约
    编辑推荐语
    本书大致上分成两部分,一是教育的田园小学,二是心灵的田园小学。教育的田园小学,提出儿童教育的理想图,一部分的想法是**的,一部分是由参加亲职教育演讲中的听众提供的,另一部分则是帮小学老师上课时,一些采取创意教学的老师们的实验结果,他们好心提出来供我使用;心灵的田园小学用来做一种心灵重塑。

    与描述相符

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