**章 谙熟技巧高分有理
**节 大纲要求及评分标准
纵观历年大学英语四级考试,考生在写作测试部分的成绩总是不尽人意。而在被问���四级作文测试的要求和标准时,很少有人能讲清楚。大学校园中一个相当普遍的现象就是教师花费大量时间和精力批改学生的英语作文,而学生在拿回作文时往往*关心的仅仅是得了几分,而不是为什么。在分数不理想时,便开始抱怨自己的英语基础不好。词汇量太少,甚至认为是自己的文章不对老师的胃口等等。
在相当一部分学生的眼里,英语写作测试基本等同于一种综合测试英语语法和词汇的题目,只不过又掺杂了更难预料的阅卷老师的主观因素。因而对这部分的得分总是感觉心里没底,总是有种“碰运气”的想法,对于*后的四级考试中写作部分的分数就更是听天由命了。
之所以会产生这种错误的想法,是因为学生普遍对大学英语教学大纲和考试大纲中对四级写作测试所作的要求和制定的考试评分标准,没有一个清楚的认识或重视不够。这就好像用了很大的力气拉弓射箭,却弄不清箭靶究竟在什么地方,正所谓“无的放矢”,所以肯定会事倍而功半。
要想卓有成效地提高自己的英语写作水平,并在四级写作测试中取得满意的成绩,首先应该把握好自己的努力方向,即全面、清楚地了解教学大纲和考试大纲的要求和制定的考试评分标准。这也就是我们为你编写这一部分内容的目的所在。
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