阅读能力测试是英语教学与考试中的重中之重,考生阅读水平的高低直接决定其考试成绩。对这一能力的考查,涉及的题型很多,主要有“完形填空”和“阅读理解”。这两方面技能的提高离不开平时的训练,为此我们邀请了《英语周报》和《英语辅导报》的**作者编写了这套丛书。这些作者都是具有丰富教学经验的一线教师,他们独到的见解和敏锐的洞察力,对中高考命题特点及规律的准确把握,使得本书具有很强的权威性、前瞻性和导向性。
“完形填空”是考查英语综合应用能力的题型之一。主要考查考生连续理解语篇意义和准确运用语言的能力,属于一种障碍阅读理解,难度较高。要求考生既要有在一定英语基础上的逻辑推理、分析判断能力以及词语意义和用法的辨析能力,又要有在特定语言环境中综合运用知识的实践能力。这对中学生来说都是很难把握的。
“阅读理解”是考查较强的英语综合能力的题型,包括对英语文章中词汇的理解能力,对句子的解析能力和对篇章的把握能力。阅读理解也是高考英语考试中的测试**,其分值比重在40%以上。
以上两种题型是考试中分值*重,难度*大,耗时*多的。因此,同学们在英语学��中,要加强阅读理解能力的培养。
要提高阅读理

基础篇
完形填空考向把脉、应试技巧与押题训练
完形填空题是考查考生在阅读理解的基础上对词汇在具体语境中的综合运用能力。它要求考生通读短文,掌握文章的大意,综合运用所学词汇知识,从所给的选项中选出*佳选项,使短文结构完整、意思通顺、自然连贯。完形填空题是英语试题中难度较大、得分率较低的题型之一,因此,了解和把握高考命题脉象,掌握相应的应试对策就显得尤其重要。
考向把脉——把握考向,有的放矢
研读近几年来的全国各地高考英语试题中的完形填空,可看出以下命题脉象:
脉象一:以叙事型和夹叙夹议型体裁为主,其他文体较为少见
完形填空一般会选择记叙性文体,有人物、情节发展等线索可循。高考记叙型完形填空,篇幅不长,一般在250~300个词,始终紧扣话题**,形成一个主题连续体。短文难度并不大,但内容情节深刻,夹叙夹议,常涉及人物心理活动的细致描写,篇章与语句的结构变化丰富多彩。
以2007年高考全国卷(Ⅰ)完形填空为例,短文讲述了这样一个故事:一位美国工程师的女儿在湖边偶然发现一窝野鹅蛋,由于过了一段时间还不见母鹅回来,她就把鹅蛋带回家并把鹅蛋孵出。小鹅把女孩当做母亲,女孩用玩具飞机教“孩子”学会了飞翔。这篇材料为记叙文,结构严谨、层次分明、故事情节丰富、推理性强,内容贴近生活,多数考生通读短文后,能够把握文章的脉络、理解文章的大意,为下一步的填空做好了铺垫。
脉象二:首句完整,线索清楚
通常,完形填空文章的开头部分不设空格,而是对所选短文的题材和可能涉及的内容作简单的介绍或提示,为考生提供足够的信息,使其能够挖掘文章的思路。而且,开头部分往往包含主题句,或者为理解文章的大意和主要内容提供必要的线索。
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基础篇 完形填空考向把脉、应试技巧与押题训练
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提高篇 英语完形填空的解题方法
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冲刺篇 英语阅读理解的解题技巧
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参考答案