日语能力测试是1984年由日本国际教育协会和日本国际交流基金为全世界的日语学习者设立的。每年12月的**个星期在世界几十个**和地区同时举行。25年来,日语能力测试已经成为世界性、具有权威性的考试项目。随着日语能力测试在全球范围内影响的扩大和我国改革开放形势的发展,应试者逐年增加。因此,学习者对应试辅导书的要求也越来越高。为了进一步满足广大应试者的需求,我们在《*新国际日语能力测试解析1998—2000》的基础上,编写了《国际目语能力测试解析2001-2005》(1~4级)。
本书具有以下特点:
1、资料新,内容全,具有权威性。本书选用的试题全部采用2001—2005年历届日语能力测试的原题,是历届考题*新、*广的。充分参考了国际交流基金编写的《日语能力测试的出题要点》等*近几年国内外有关日语能力测试的*新研究资料,有利于学习者熟悉*近的考题难度和形式。
2、编排合理,具有针对性。本书根据读者和教学实际适当地进行科学归类,即将语法、读解、文字、词汇等相同形式的题型归为一类,并且进行统一训练和解说。学习者可以结合自己的实际,有针对性地进行系统学习和训练,同时根据题解和说明掌握

前言
一 文字
第12回 (2001年)
一 问题
二 解答与注释
第13回 (2002年)
一 问题
二 解答与注释
第14回 (2003年)
一 问题
二 解答与注释
第15回 (2004年)
一 问题
二 解答与注释
第16回 (2005年)
一 问题
二 解答与注释
二 词汇
第12回 (2001年)
一 问题
二 解答与注释
第13回 (2002年)
一 问题
二 解答与注释
第14回 (2003年)
一 问题
二 解答与注释
第15回 (2004年)
一 问题
二 解答与注释
第16回 (2005年)
一 问题
二 解答与注释
三 听解
第12回 (2001年)
一 问题
二 解答与注释
第13回 (2002年)
一 问题
二 解答与注释
第14回 (2003年)
一 问题
二 解答与注释
第15回 (2004年)
一 问题
二 解答与注释
第16回 (2005年)
一 问题
二 解答与注释
四 语法
第12回 (2001年)
一 问题
二 解答与注释
第13回 (2002年)
一 问题
二 解答与注释
第14回 (2003年)
一 问题
二 解答与注释
第15回 (2004年)
一 问题
二 解答与注释
第16回 (2005年)
一 问题
二 解答与注释
五 读解
第12回 (2001年)
一 问题
二 解答与注释
第13回 (2002年)
一 问题
二 解答与注释
第14回 (2003年)
一 问题
二 解答与注释
第15回 (2004年)
一 问题
二 解答与注释
第16回 (2005年)
一 问题
二 解答与注释