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英语语法
共有图书数量
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种
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程见闻 / 朝华出版社 / 2004年08月 / 467页 / 约重0.525KG暂无 -
亚历山大 / 外语教学与研究出版社 / 2000年10月 / 96页 / 约重0.135KG《循序渐进学英语语法》(1-3册)是专为学生及在职人员学习英语而编写的英语语法以及相应的练习。丛书有的放矢地针对学习者在英语学习上所遇到的难点而设计的,对语法要点进行简明扼要的解释。丛书将学与练融为一…… -
薄冰 / 开明出版社 / 2006年01月 / 268页 / 约重0.395KG面向新课标,体系完备 本书完全依据英语“新课标”编写,不仅完全涵盖新课标要求的高中阶段6至9级所有语法项目,同时还延续了开明版《薄冰英语语法》注重语法知识的连贯性和系统性的特点。全书贯彻新课标的交际语…… -
(美)乔尼斯(Gionis.T) 谢雅婷 / 华东理工大学出版社 / 2009年07月 / 419页 / 约重0.460KG本书收录1200多条惯用句,涵盖内容广博,收录最地道、最实用的英语口语,让您轻轻松松就能贴切地表达自己。 本书大胆尝试“用中文找英文”的全新学习方式,以中文首字笔画排序,方便查询,随时使用。哪一…… -
艾群丛书 )王宇江 / 吉林教育出版社 / 2002年05月 / 368页 / 约重0.355KG本书简明扼要地列举了中学英语所涉及的基本语法现象,在对一些典型语法现象进行巩固训练,力求使语法知识的学习与语言能力的训练有机结合。在语法专题后都配有综合能力训练题,通过高考试题实战训练和高考仿真练习,…… -
华克键 / 海豚出版社 / 2001年12月 / 317页 / 约重0.560KG本书按高中学生英语课程编写,以应考提分为制编目标,利用表格与栏目设计等,将复杂的语法条理化、概念化。 全书具系统性与条理性,由浅入深循序渐进;例句丰富,便于阅读,容易理解。 本书将特殊的语法要点整…… -
张道真 / 社会科学文献出版社 / 2003年09月 / 478页 / 约重0.490KG本书是在《实用英语语法》的基础上化繁就简、去陈布新,提炼、创新而成的,整个体系和《实用英语语法》基本上相同,只是简化了内容,突出了重点。本书的对象是中学以上水平的学生和自学英语已有一些基础的人。 -
无敌英语编辑小组编 / 外文出版社 / 2010年01月 / 254页 / 约重0.460KG面向高中生的案头常备语法书,全书设置高中学生要学习的重点语法知识,指向明确,内容精彩。从最基础的语法概念,到应考必备的重点要点,再到超越课堂的知识提升,难度层层递进,适合不同程度的学生学习。 深入…… -
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朱崇军 / 华东师范大学出版社 / 2008年07月 / 301页 / 约重0.478KG为北大、清华等高校输送了80余位学子的全国优秀教师,集多年备考经验与语法研习成果,精心打造。 本书课标规定的语法学习内容,详析考点、疑点、难点,充分满足测试、学习、提高的需求。 英语状元、一线…… -
非常英语研究开发中心 / 外文出版社 / 2006年01月 / 435页 / 约重0.430KG本书在呈现方式上纠正了过去语法讲解枯燥、乏味的弊端,让语法充满了趣味性、实用性和简洁性,具体表现在: 资料全面:本书是作者多年从事英语教学与研究的结晶,是细心研究、认真归纳、梳理和总结的成果。它包…… -
新标准英语教学研究中心 / 开明出版社 / 2005年07月 / 480页 / 约重0.462KG《新标准高中英语语法大全》的特点是: 1、面向新课标。依据最新颁布的《英语课程标准》所要求的语法项目编写。书中不仅对高中生必须掌握的语法项目作了梳理、归纳,而且对课标中的一些热点问题,诸如:不定代…… -
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王慧 王小荣 杨丽芳 / 长春出版社 / 2006年01月 / 698页 / 约重0.903KG本书根据英语课程标准编写,适合高中各种英语课本。 -
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陈尚军 / 东南大学出版社 / 2010年04月 / 346页 / 约重0.470KG本书是在新课标实施的背景下,主要针对高中英语学习与运用,组织一线优秀教师精心编写的。本书立足于英语基础知识,以语法梳理和词语辨析为线,将整个高中英语学习的主要知识点串联起来,形成一个完整的体系,既做到…… -
金盾 / 团结出版社 / 2008年05月 / 580页 / 约重0.552KG语法是快速学好英语的必备工具,学习语法的目的在于如何更加准确地运用英语。然而,大部分学生在语法学习上不得法,以为背过语法规则就是学会了语法,其实不然。学习语法重在实践,能够运用所学语法更快、更好地解决…… -
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苏岫云 / 北京教育出版社 / 2005年10月 / 499页 / 约重0.745KG本书具有以下显著特点: 整体性与实用性:内容与中学英语教材配套,结构完整,体例清晰,层次分明,既便于学生加深对教材的理解,又能巩固日常所学的基础知识。 系统性与详尽性:对中学英语教材中零散语法……
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