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计算机教材
共有图书数量
726
种
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匡松 / 中国水利水电出版社 / 2007年07月 / 306页 / 约重0.450KG本书按照教育部高等学校非计算机专业计算机基础教学指导委员会提出的大学计算机基础教学基本要求编写而成。全书共9章,其内容主要包括计算机基础知识、Windows XP操作系统的使用、文字处理软件Word …… -
毛锦庚 徐苏 / 中国水利水电出版社 / 2008年01月 / 286页 / 约重0.448KG本书是按照教育部高等院校非计算机专业计算机基础课程教学指导委员会提出的最新教学要求和最新大纲编写的。全书共分为六大部分,主要内容包括:13个基本实验,涉及计算机网络基础、常用工具软件的使用、Word字…… -
陈语林 / 中国水利水电出版社 / 2006年03月 / 244页 / 约重0.385KG本书按学习篇、实验篇和测试篇3部分组织编写。第一部分为学习篇,特别是重点介绍了FrontPage2003网页制作、网页发布和目前比较流行的Intemet上的重要应用——电子商务与电子政务。第二部分为实…… -
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何小东 / 中国水利水电出版社 / 2008年06月 / 206页 / 约重0.340KG本书从计算机网络的基本理论和技术出发,深入浅出,循序渐进地讲述了计算机网络的基本原理、技术应用及配置方法。全书共10章,其中第1至第3章主要介绍计算机网络的基本概念、数据通信原理、网络体系结构及协议等…… -
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陆晶 都艺兵 / 清华大学出版社 / 2010年09月 / 168页 / 约重0.300KG本书是《大学计算机基础教程》的配套教材,按理论教材的知识结构来组织和设计实验内容。全书分为三部分: 上机实验指导通过丰富的练习,循序渐进地引导学生掌握计算机基础知识、Windows操作系统、Offic…… -
耿国华 / 清华大学出版社 / 2010年09月 / 414页 / 约重0.660KG本书根据教育部计算机基础教学指导委员会、教育部文科计算机基础教学指导委员会制定的《关于高等学校计算机基础教学基本要求》而编写。 本书分为基础导论、应用技术和信息管理3篇共10章。 上篇为基础篇…… -
刘素敏 / 清华大学出版社 / 2011年08月 / 222页 / 约重0.380KG本书结合编者多年的教学实践,从最基本的程序设计基础知识讲起,深入浅出地介绍Visual Basic 6.0的集成开发环境和程序设计方法,包括程序设计中的经典算法。 本书特别适合初学程序设计的读者使…… -
王潍 / 清华大学出版社 / 2011年11月 / 405页 / 约重0.630KG本书是Solid Edge ST的基础应用教程,全面介绍了Solid EdgeST软件的操作界面、草图设计、零件设计、曲面设计、钣金设计、装配设计、工程图设计、数据处理以及同步建模技术应用等内容。全书…… -
黄智伟 / 北京航空航天大学出版社 / 2010年03月 / 453页 / 约重0.620KG本书共分九章,主要介绍了ARM Cortex-M3体系结构,LM3S系列微控制器的系统控制单元,EasyARM开发板与常用外围模块的连接与编程等内容。全书内容丰富实用、层次清晰、叙述详尽,方便教学与自…… -
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一考通自考命题研究中心 / 国家行政学院出版社 / 2011年04月 / 180页 / 约重0.280KG管理系统中计算机应用（00051）一考通题库 -
张磊研究室 / 上海科学技术出版社 / 2007年01月 / 284页本书主要介绍如何用Word来进行书刊排版。以实现排版要求为主线，将 排版的质量要求与Word操作结合起来，使读者轻松掌握Word排版的方法和技 巧。本书先是循序渐进地介绍了文字、图、表格、公式、图表等…… -
赵建民 / 浙江科学技术出版社 / 2009年08月 / 345页 / 约重0.530KG本书内容涵盖高等学校各专业计算机基础课的基本教学内容。全书共分为11章,主要内容包括计算机与信息技术、操作系统基础知识等。 -
胡维华 张文祥 / 浙江科学技术出版社 / 2004年03月 / 234页 / 约重0.340KG本书共分8章,第1章介绍了网络的概况及其应用模式;第2章包含有当前网络应用的热门技术——无线通信;第3章在介绍构成局域网的一些硬件设备与相关协议标准基础上,重点介绍了局域网的组建技术;第4章接入Int…… -
胡维华 / 浙江科学技术出版社 / 2010年08月 / 254页 / 约重0.410KG《计算机网络技术及应用》明确为高等学校非计算机专业计算机网络课程的教学而编写,并努力从内容的取舍与论述的通俗性两方面体现好这一定位;《计算机网络技术及应用》是保留了一些基本原理的介绍,因为这些基本原理…… -
高雪绢 邓劭武 张迎新 / 重庆出版社 / 2004年01月 / 310页 / 约重0.580KG21世纪是信息主宰人们生活的世纪,计算机作为信息时代的一种基本工具已经越来越多地被运用于社会各个领域中,掌握计算机的使用已经成为人们日益追切的需要。基于此,电脑报社组织了一批教学经验丰富、从事计算机教…… -
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