开展普通话水平测试是推广普通话的重大举措,是使推广普通话工作走向科学化、规范化、制度化的重要载体。普通话水平测试已写入《中华人民共和国**通用语言文字法》,该法明确规定:以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话演员、教师、**机关工作人员的普通话水平,应当分别达到**规定的等级标准。教育部分布的《教师资格条例实施办法》也将普通话水平作国教师职业准入的条件之一。这些都为普通话水平测试工作提供了法律的、政策的依据。
普通话水平测试是一项**级考试。按照**部署,浙江省开展普通话水平测试已有十年,测试量达40余万人次。仅2002年度,就有10万余人次。测试的范围也从播音员、教师、师范院校学生逐步扩大到**机关工作人员及旅游、商业、铁路、银行、电信等窗口行业服务佡。几年来我们培养了千余名**级、省级普通话水平测试员,相继成立了省、市(高校)15个普通话培训测试**,进一步规范了普通话培训测试工作,基本形成了一个适应需要、规范��学、质量稳定、有效运转、运用现代手段的培训测试工作网络。
这是一本浙江省普通话水平培训测试的用书。该书结合方言特点,针对浙江人学习普通话的**与难点,突出

**章 普通话水平测试概论
**节 普通话水平测试概述
一、什么是普通话
二、普通话水平测试方针政策
三、普通话水平测试管理
第二节 普通话水平测试的内容及等级评定
一、测试内容与评分标准
二、等级评定
三、普通话水平测试试卷
第二章 普通话水平测试语音概要
**节 普通话语音概说
一、声母
二、韵母
三、声调
四、音节
五、音变
第二节 普通话语音难点训练
一、声母难点
二、韵母难点
三、声调难点
四、音变难点
附录:普通话水平测**常用词语
一、普通话水平测**常用单章节字词
二、普通话水平测**常用多音节词语
三、普通话水平测**必读轻声词语
四、普通话水平测**重次轻格式词语
五、普通话水平测**儿化词语
第三章 普通话水平测试朗读概要
**节 朗读的要求
第二节 朗读的语调
附录:变通话水平测**朗读作品
第四章 普通话水平测试说话概要
**节 说话的要求
第二节 说话的准备
附录:普通话水平测**话题
附录
中华人民共和国**能用语言文字法
汉语拼音方案
普通话水平测试等级标准(试行)
浙江省普通话水平测试管理规定
浙江省普通话水平测试规程
浙江省普通话水平测试评分细则(试行)
浙江省普通话水平测试机构简介
主要参考书目