聪明孩子在想什么？他们怎么想？我能不能变成一个聪明的孩子？这是孩子关注的问题，更是家长关注的问题。创新思维研究表明，任何人都可以通过后天的学习变得聪明起来。
培养想像力和创造力是素质教育的核心内容。怎样培养想像力和创造力？本书汇集了百余个富于启迪的精彩故事，生动活泼，轻松易懂，将**我们寻找到适合自己的聪明路线。
聪明的路线千万条，总有一条适合你。尽管思维创新存在着无限多的可能性，看似大海里捞针，实则有规可循。只要专门对思维的方法和习惯进行科学训练，每个人都可能成为天才。

**辑 一沙一世界
把注意力放在*小的地方
吊灯摆·气球震荡
不放过一个疑点
**玻璃的由来
模仿大自然
昙花一现与花开花落
门捷列夫的洞察力
品味数理的妙处
第二辑 一粒种子与一片森林
“恶作剧”中的发现
一粒种子与一片森林
“破坏”展露的智慧之光
“望、闻、问、切”
在业余爱好上“淘金”
艺术是制造的火神
第三辑 飞行员如何逃生
问题的关键是“屎壳郎”
发现问题算成绩
森林中的声音
从缺点处入手
飞行员如何逃走
留住“淘气的孩子”
与问题一起漂流
追问
需要是创造的引信
精神助产术
第四辑 巨人的阴影
发明家的“**问”
先不要问“为什么”
罗素提出的问题
巨人的阴影
常识未必真确
危险的实验
去攻击自己的方案
“化整为零”的技巧
第五辑 “上帝创造了何等奇迹”
第六辑 儿童的思维优势
第七辑 敢与不敢
第八辑 用拿破仑说明罗斯福
第九辑 “约拿情结”
第十辑 谁是世界上失败*多��人
第十一辑 聪明路线

作者们根据自己的实践工作经验和教育心得，借鉴国内外典范事例和先进理论，深入浅出，对日常生活中父母们经常发生的认识上的误区、方法上的错误以及种种疑难困惑做了细致的探讨与分析，并提供一些具体的建议供父母视实际情况参考使用。