全国青少年信息学奥林匹克竞赛及其联赛活动是经中国科协、教育部批准的一项全国性青少年学科竞赛活动。它吸引了许多青少年学习计算机基本知识,学习程序设计的基本方法,积极参与各级各类的竞赛活动。为了使广大读者能尽快地学习和掌握有关程序设计的基本知识和方法,学习简单常用的数据组织与数据处理的方法和思想,笔者们组织编写了这一套教材。
程序设计是一种创造性劳动,其本身涉及三个方面的内容:计算机语言、开发环境与应用(设计开发)。三者既相对独立又相互联系,特别是前两者与后者的关系更是难以把握,因为语言的学习是为了应用,但学好语言并不意味着学好应用。然而,语言的好坏需要通过其表达能力(即应用)来体现。因此,如何处理好语言与应用、语言与开发环境之间的关系是十分重要的。另一方面,为了学好应用(程序设计),除了语言、环境的知识外,对应用本身的一些规律也必须学习,学习经典的、习惯性的、经过实践证明有效的一些基本模式,学习各种基本模式的逻辑组合规则,以此展开自己的思维,针对具体问题进行灵活应用。Pascal语言作为过程模型程序设计的代表,有其独特的魅力,作为程序设计的起点,其强调的结构化设计方法和思想蕴涵着丰富的