学科教育学是教育科学领域内在兴起和形成中的一门分支学科。
学科教育学是社会、科技发展的必然产物。学科教育学是学科教育改革实践的理论总结。学科教育学是培养适应时代特点，为提高学生素质服务的新师资的需要。学科教育学是教育科学*新成果和学科本身的新发展在教学实际中的反映的产物。这表明：学科教育学将综合教育科学与学科的*新成果，并在此基础上形成自己崭新的体系。
学科学教育学的主要功能和社会价值，集中表现在学科教育的*佳社会效益上，所以学科教育必须以马克思主义为指导，近照教育必须为社会主义现代服务的方针，坚持三个面向的要求，以科学的方法为武器，通过师范教学的实践，使它不断吸收营养，在理论上加以完善。

绪论
**章 思想政治教育概述
**节 思想政治教育的地位
第二节 思想政治教育的任力
第三节 思想政治教育的基本内容
第四节 思想政治教育的特点
第二章 思想政治品德的培育
**节 思想政治品德培育的重要意义
第二节 思想政治品德培育过程
第三节 思想政治品德培育方式
第三章 政治理论的认知
**节 政治理论认知的意义
第二节 政治理论认知的特点
第三节 政治理论认知的要求
第四章 分析应用能力的培养
**节 能力培养的意义和特点
第二节 能力培养的主要内容
第三节 能力培养的过程和原则
第五章 思想政治课程设置
**节 旧中国学校的政治学科
第二节 民主革命时期学校的革命政治课程
第三节 社会主义时期学校的思想政治课
第四节 思想政治课设置的原则
第六章 思想政治课程标准
**节 制订学科课程标准的依据
第二节 思想政治课课程标准的内容
第三节 课程标准的特点和作用
第七章 思想政治课教材编材
**节 教材编选的原则
第二节 教材的作用
第三节 初中思想政治课教材
第四节 高中思想政治课教材
第八章 思想政治课教学过程
……
第九章 思想政治课教学原则
第十章 思想政治课教学形式
第十一章 思想政治课教学方法
第十二章 思想政治课学习指导
第十三章 思想政治课教学考核
第十四章 思想政治课与形势教育
第十五章 思想政治课与日常德育
第十六章 思想政治课与各学科德育
第十七章 思想政治课的教研工作
第十八章 思想政治课教师修养