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出版社
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ISBN9787806062616
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作者
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页数32
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出版时间1999年01月01日
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定价¥8.00
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所属分类
内容提要
在加1、加2......加9的每项加法练习开始的首页，会有2题图解式的加法，以协助孩子理解，并加深印象，利于加法练习的开始。
在加1、加2......加9的每项加法练习中均有30题，前10题被加数是按顺序，后20题则是混和，目的是利用循序渐进的方式，建立孩子的信心，开启自主学习的意愿。
通过数学排列、加法练习、综合练习、测验、游戏的编辑方式，使学习更有挑战性及趣味性。
在加1、加2......加9的每项加法练习中均有30题，前10题被加数是按顺序，后20题则是混和，目的是利用循序渐进的方式，建立孩子的信心，开启自主学习的意愿。
通过数学排列、加法练习、综合练习、测验、游戏的编辑方式，使学习更有挑战性及趣味性。
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