本书是参照教育部师范教育司《中学教师进修师范本科(专科起点)教学计划》编写的。全书分为两个部分。**部分为课堂讲授部分,共分16章。第二部分为实验部分,包括15个基础仪器分析实验。为了使本书能适应师范专升本教育教学的实际需要,体现在职、成人及“专升本”教育的特点,在编写时着重注意了以下一些问题。
1.力求体现少而精、简而明、内容新的特点。以阐述各种仪器分析方法的基本理论、基本仪器和基本应用为**,注重基本技能和解决实际问题能力的培养和训练,为今后从事教学和研究工作打下良好的基础。
2.考虑到学科发展的需要和适应各校不同的教学要求,本书在传统的光分析、电分析、色谱分析等仪器分析方法的基础上,加强了有机化合物结构分析和分子**分析的内容。分子发光分析法、核磁共振波谱法和质谱法等章的内容,在广度和深度上均较教学计划规定的内容有所扩充。此外,还适当反映了一些仪器分析发展的较新内容,如光电直读等离子体发射光谱仪;化学修饰电极、超微电极和光谱电化学;**毛细管电泳、离子色谱及超临界流体色谱;色一质联用和快原子轰击离子源(FAB)等。
3.对于数学公式,省去了繁杂的推导过程,着重于对其所得结论的物理意义、单位和使用条件及应用范围的阐明。
4.力求条理清晰、**突出、概念准确;各大类方法编写了导论,讲述了必要的准备知识;注意归纳对比,以利于阅读和理解。
5.文字力求通俗易懂、深入浅出,便于自学。正文中引入一些计算实例,各章附有简明的小结,书末附有部分习题参考答案。