《朗文快捷英语教程》(第二版)是为英语学习者准备的4级全方位综合教程。该系列教程是创新的循序渐进的课程,将日常生活话题、交际功能和英语语法有机地融合为富于想象力的高速公路主题,**学生们走上精通英语的捷径,享受一段新奇、充满自主情趣的英语学习之旅。 这套教程由以下几部分组成: ·学生用书——围绕一个交际主题,将语法和常用表达方式相结合,提供包括听、说、读、写四个部分的全方位练习。 ·练习与测**书——配合学生用书,通过加强对语法、阅读、写作和听力理解的综合练习,提高学生对英语应用能力的掌握,评价学生的英语水平和进步程度。练习与测**书的另一特色是其集发音、节奏、重读和语调练习为一体,形式多样,内容生动。 ·教师用书——为教师提供相关背景知识和所有课程可开展的活动及详细的说明。 ·听力磁带——提供原汁原味的日常生活对话和听力理解练习,以及取自学生教程和课外作业的听力材料。 ·自学辅导用书——为各册学生用书增加了课文译文、生词详注、语���、语法及语言文化点滴和语法结构小结等内容,将学习者在学习中可能遇到的文章理解、句法结构、发音规则等困难一一加以解决。为学习者提供了非常丰富、实用的交际和自学

**单元 朋友和邻居
你好,我是你的邻居 用特殊疑问句向某人问好并作自我介绍
附近有自助洗表房吗? 用特殊疑问句和一般疑问句询问社区情况
我能把车停在这里吗? 使用can结构,询问能否做某事
我帮你把垃圾带出去好吗? 使用两个词组成的动词词组,向别人提供帮助
您能借把锤子给我吗? 请求别人的帮助
我上星期破了好几次你家的门 用过去时讲述你曾经做过的事情
也许你该叫个管道工来 使用should结构,向别人提出建议
你们修理厨房的洗碗池吗? 通过打电话诉说住房出现的问题
阅读:到处都是水! 阅读一篇关于住房中出现的问题的文章
谈谈你在家里经历的一次紧急情况
第二单元 打电话和出门
你能告诉我怎么打长途电话吗? 用could和祈使句打不同类型的电话
我想打一个对方付费电话费的电话 打对方付费电话和指名受话人受话后计费的电话
我可以和Betty通话吗? 用will和时间表达方式给某人打电话
她三点钟以后才回来 用will和时间表达方式给某人打电话并留言
下一班到布法罗的公共汽车几点七? 使用时间和金额的表达,购买公共汽车票、
火车票和飞机票
请系好**带! 使用祈使句和地点介词,了解交通**法规
我要报告一件紧急情况! 用过去时和时间表态方式汇报一件紧急情况
阅读:Franco的假期 阅读一篇关于乘火车旅行的文章,谈谈你的一个假期
……
第三单元 食物
第四单元 个人理财
第五单元 工作中
第六单元 规章制度
第七单元 学校、家庭和朋友
第八单元 与别人交流和道别的技巧
附录

加入世贸和成功早奥对我国的英文教学提出了要求,英语交际能力的重要性日益凸显。新的英语课程标准也提出;教学要突出学生主体,强调 从学生的兴趣、经验和认知水平 出发,力改过分重视语法、词汇讲解的做法;要把学生实际运用语言和能力放在首要位置。经反复比较,我们引进了全套可以**空破英语听说瓶颈的朗文口语系列教程。 基础篇——《朗文初级口语》(FOUNDATLANS)分两级,提供日常生活场景中所需 的*基本的词汇、语法,通过充满活力的互动练习与活动构筑基础,培养基本的听说读写技能,是专门为中阶篇设计的前导式用书,供口语初学者使用。