《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(修订版)》是全国高校思想政治理论课新课程方案中的重要课程。课程以形成中国化马克思主义的历史进程为主线，从理论与实践、历史与逻辑的统一上揭示马克思主义中国化的理论轨迹，准确阐述马克思主义中国化的理论成果，使当代大学生深刻认识坚持马克思主义指导地位对实现中华民族伟大复兴的重要性，增强马克思主义理论学习的自觉性。

前言
**章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
**节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程
一、马克思主义中国化的提出
二、马克思主义中国化的科学内涵
三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义
第二节毛泽东思想
一、毛泽东思想的形成和发展
二、毛泽东思想的科学体系和主要内容
三、毛泽东思想的历史地位和指导意义
第三节 邓小平理论
一、邓小平理论的形成和发展
二、邓小平理论的科学体系和主要内容
三、邓小平理论的历史地位和指导意义
第四节 “三个代表”重要思想
一、“三个代表”重要思想的形成和发展
二、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容
三、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义
第五节 科学发展观
一、科学发展观是马克思主义中国化的*新理论成果
二、以人为本是科学发展观的核心
三、全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求
本章小结
阅读书目
思考题

第二章 解放思想、实事求是、与时俱进
**节 中国共产党思想路线的历史发展
一、党的思想路线的提出和确立
二、党的思想路线的重新确立
三、党的思想路线的发展
第二节 党的思想路线的基本内容和科学内涵
一、实事求是是党的思想路线的核心
二、实事求是思想路线的重要意义
第三节 解放思想、实事求是、与时俱进
一、实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓
二、革命、建设和改革都要走自己的路
三、不断推进理论创新
本章小结
阅读书目
思考题

第三章 新民主主义革命理论
**节 新民主主义革命理论的形成
一、近代中国国情和中国革命的时代特征
二、中国革命经验的概括和总结
第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领
一、新民主主义革命的总路线
二、新民主主义的基本纲领
第三节 新民主主义革命的道路和基本经验
一、新民主主义革命的道路
二、新民主主义革命的基本经验
三、新民主主义革命理论的意义
……
第四章 社会主义革命理论
第五章 社会主义的本质和根本任务
第六章 社会主义初级阶段理论
第七章 社会主义改革和��外开放
第八章 中国特色社会主义经济建设
第九章 中国特色社会主义政治建设
第十章 中国特色社会主义文化建设
第十一章 构建社会主义和谐社会
第十二章 “一国两制”和实现祖国的完全统一
第十三章 中国特色社会主义的国际战略和外交政策
第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量和