本书是教育部提出的“面向21世纪计算机类专业教学内容和课程体系改革”课题的研究成果,是教育部高等学校计算机科学教学指导委员会组织编写的计算机科学与技术专业“九五”规划课程系列教材之一。
全书共分为四篇,**篇(**、二章)介绍计算机的基本组成、发展和应用:第二篇(第三、四、五章)介绍总线、存储器(包括主存、Cache及辅存)和I/O系统:第三篇(第六、七、八章)介绍CPU的特性、结构和功能,包括计算机的基本算术逻辑运算单元、指令系统、指令流水、RISC技术中断系统;第四篇(第九、十章)介绍控制单元的功能和设计思想,包括时序系统以及采用组合逻辑和微程序设计控制单元的设计思想与实现措施。每章后均附有习题。
本书概念清楚,通俗易懂,书中举例力求与当代计算机结合,可作为高等院校计算机专业教材,也中作为其他科技人员的参考书。

目前,国内虽已出版了一些有关计算机原理的教材,但在使用过程中,普遍感到结构比较僵化,内容不够新颖,跟不上计算机科学和技术发展的形势。为了适应面向21世纪计算机类专业教学内容和课程体系改革的需要,全国高等学校计算机科学教学指导委员会统一组织编写了计算机科学与技术专业九五规划课程系列教材:《计算机体系结构》、《计算机组成原理》和《微型计算机技术》。本书是该系列教材之一。 按照系列教材总体规划的要求,本教材侧重于讲授计算机基本部件的构造和组织方式、基本运算的操作原理以及部件和单元的设计思想等。 本教材突出介绍计算机组成的一般原理,不结合任...

**篇 概述
**章 计算机系统概论
1.1 计算机系统简介
1.1.1 计算机的软硬件概念
1.1.2 计算机系统的层次结构
1.1.3 计算机组成和计算机体系结构
1.2 计算机的基本组成
1.2.1 冯·诺依曼计算机的特点
1.2.2 计算机的硬件框图
1.2.3 计算机的工作过程
1.3 计算机硬件的主要技术指标
1.3.1 机器字长
1.3.2 存储容量
1.3.3 运算速度
1.4 本书结构
思考题与习题
第二章 计算机的发展及应用
2.1 计算机的发展史
2.1.1 计算机的产生和发展
2.1.2 微型计算机的出现和发展