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如何与孩子谈性
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如何与孩子谈性

  • 作者:[美]琳达·艾尔
  • 出版社:新星出版社
  • ISBN:9787801487933
  • 出版日期:2006年01月01日
  • 页数:274
  • 定价:¥19.00
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    内容提要
    不正当的性行为无论是对社会还是个人都会造成极大的伤害和影响。比起以往,现在的孩子有更多的机会暴露在性暗示之下,如何和孩子谈性,遂成为现代父母们重要的课题。

    防备、警告或否定的态度只会使孩子产生逆反或者消极的心理,本书所要提出的是:性的主题和正确的价值观紧密相联,而这正确的价值观正是“爱”,唯有爱能导致责任感和完善的抉择,以及更美好的情爱、家庭和社会。

    本书用对话和讨论的方式,教父母如何与孩子谈任何与性、亲密关系的话题,教育孩子对性负起责任,并且*终能从性上获得*大的快乐。

    如果您家中有3至19岁的孩子,这本书将成为您与孩子谈性的极为重要的参考书。
    文章节选
    回答问题、别想太多

    一位母亲告诉我们一则有趣的故事。有**夜里她的5岁孩子走过来问她:“妈咪,我是从哪里来的?”虽然她试着想转移或避开这个话题,却找不到任何借口。那天晚上只有他们母子在家,她想,即然孩子提到了这个问题,自己*好鼓足勇气来告诉他。

    他们在客厅坐了下来,做母亲的开始回答儿子的问题,虽然不太熟悉而且有点尴尬,但是她尽力了。小男孩不发一言地听着,眼睛越来越大,只有在母亲问他“你明白吗?”的时候才轻轻点了点头,或是当母亲问他:“你知道吗?”时,又慢慢摇了摇头,*后,她说完了,又问道:“这样是不是回答了你的问题?”

    这个小家伙不知所措地说:“哦……我的意思是……你知道……我是从哪里来的?去年我们搬到这里来,我忘了以前住的那个城市的名字。”

    ……
    目��


    绪论 现代父母所面临的情况

    **章 与3到8岁孩子初步而“必要”的谈话

    第二章 与8岁孩子的成长话题

    第三章 与8岁到13岁孩子后续谈话

    第四章 11到16岁孩子行为的探讨

    第五章 15到19岁个人规范与未来展望

    为什么答案是父母和家庭

    与描述相符

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